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叛逆多发生在青春期，父母感受到更多的是无助，无所适从，担扰焦躁，甚至感到要崩溃了。做为父母需要理解青春孩子这一发展阶段的痛楚，适时的做好自我调整，有的放矢地演绎好自己的角色，给孩子极大的尊重和包容，陪伴孩子顺利度过青春期。
放下焦燥，青春期孩子因其生理心理发展的不平衡，内心冲突明显，易冲动，焦躁不安，
孩子离家出走
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
叛逆多发生在青春期，父母感受到更多的是无助，无所适从，担扰焦躁，甚至感到要崩溃了。做为父母需要理解青春孩子这一发展阶段的痛楚，适时的做好自我调整，有的放矢地演绎好自己的角色，给孩子极大的尊重和包容，陪伴孩子顺利度过青春期。
放下焦燥，青春期孩子因其生理心理发展的不平衡，内心冲突明显，易冲动，焦躁不安，脾气暴躁。此时，家长要以静制动，用平静温和的心态接纳孩子。孩子不是变了，是心理发展的必经阶段。
青少年早恋的原因是什么？
盲人摸象型:告诉家长，女孩子有好胜心，学习成绩好，尤其是运动能力比其他同学强，按理说应该是一个很安心的好孩子。但这样一个女孩，在团队训练中，被她的教练深深吸引。她偷偷地注视着他，关心着他身边的一切，甚至把学习和训练的目的变成了教练的乐趣。虽然教练没有注意到她情绪的变化，但他们逐渐让她进入恍惚状态，无法集中精神。当时，她的班主任在全班发起了“搭建师生心灵的桥梁”的活动。出于对老师的信任，也可能忍不住要救自己，她把自己的苦恼通过日记向老师透露了一点。
孩子在不同的成长阶段，教育的方式也不一样的。面对初中阶段叛逆期的孩子，我们要改变的不是孩子，而是家长。青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教育角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教育方式的重要契机。
叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时用心得调整自己的教育角色，应该从起主导作用的家长转变成陪伴孩子成长的陪伴者。以孩子为主，用一种无言的支持和认同，与孩子建立一种平等的朋友关系。只有这样孩子才能与你沟通，及时解决孩子的叛逆问题。
青少年早恋，并非心理学领域或精神卫生领域的诊断用词。它不是一种疾病，甚至也算不上一种心理卫生问题。它是一个社会学领域的概念。
所谓青少年早恋，应该是社会学家考虑的问题。不同的文化，不同的社会习俗对青少年早恋有着不同的理解。我国封建社会的“童养媳”、“娃娃亲”以及现今西方对性较宽松的文化，早恋似乎是一种司空见惯的文化现象。只有当早恋与社会习俗及自我观念不相适时才形成问题。因此，作为精神科医生，这里我们要讨论的不是如何去消除青少年的早恋，而是如何处理早恋所引起的内心冲突，以及与社会环境冲突所继发的精神卫生问题。
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