大峪镇家政讲师养老讲师咨询客服 利德

讲师授课结束对自己的总结

课程结束，反思提高。

作为一名讲师，授课结束后应该怎么做课程结束后就可以好好放松下了，不要像我一样，讲完一节课晚上翻来覆去睡不着，一直回想课程讲授过程中的失误，不过这样也好，刚开始培训的时候，培训完我都会写培训记录贴，总结出自己的优点及不足，留待下次改正。所以，学而不思则罔，适当的反思会让你获得更大的进步。

好台风增加讲师信任感

在很多相关课程里，老师们总会教大家一定要做好培训前期的开场环节，因为学员往往会通过讲师初亮相的三到五分钟时间来对讲师有一个整体的印象判断。 我们也可以回忆一下，在过往听到的培训课程当中，曾经可能有过以下感觉：有的老师在我们次看到的时候仅凭眼的感觉，就会觉得这个老师一定是很用心很，干货满满的。这样的老师在讲台上通常能展现非常有自信的状态，对学员带有自然的吸引力，会让学员产生一种心理：我一定要好好认真地听这位老师的课程。有的老师一站在台上，或者一开口说话的时候，学员可能内心就产生了隐约的质疑感或者疏远感。也有一些老师可能这节课已经讲了很久，而且内容非常好，但是总是不能抓住学员的眼球。

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讲师眼神表情一定干净清晰

这里的干净是指讲师不要有太多零碎的表情，的讲师表情一定是坚定的且有亲和力的。在线下课程可以系统的训练眼神，今天分享给大家一种练习方法：首先请您目视前方，眼睛盯着正前方的一个位置，然后迅速看到您右边的一个位置，前提是脸不动的情况下眼神充分调动，然后再移到正前方的位置，移动到左边。刚才进行了眼神的左右训练，也可以同样的方法完成上边和下边的训练。

这些都预示着家政管理行业巨大的市场潜力。在我国大中城市，越来越多的家庭要求社会提供形式多样、质量满意的家政管理服务。据劳动和社会部就业培训技术指导中心对沈阳、青岛、长沙、成都四城市1600户居民的抽样表明，需要家政管理服务的家庭占40％；所属的北京美兰德信息公司1998年曾对北京、上海、广州、成都、西安、沈阳、青岛七市居民社区服务需求作了，共涉及包括小时工、接送孩子上下学、上门送餐、陪伴老人、看护小孩、代人购物等17个服务项目，需要上述服务的家庭数量占七城市全部家庭的70％以上。