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少否定，多肯定“你可真够笨的，这么简单的题目都不会。”“你为什么总是骗我呢？”以上的表述，都会让孩子觉得自己不聪明、不诚实或不听话，并且这些标签都会让孩子感到不舒服。青春期是在一个寻找自我，以及自我肯定的阶段，他们会开始怀疑这些否定的标签。因此，孩子会从父母的否定转化为对父母的敌意。所以，父母不如把对孩子的否定转化为
孩子厌学不想读书
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
少否定，多肯定“你可真够笨的，这么简单的题目都不会。”“你为什么总是骗我呢？”以上的表述，都会让孩子觉得自己不聪明、不诚实或不听话，并且这些标签都会让孩子感到不舒服。青春期是在一个寻找自我，以及自我肯定的阶段，他们会开始怀疑这些否定的标签。因此，孩子会从父母的否定转化为对父母的敌意。所以，父母不如把对孩子的否定转化为肯定。面对孩子好的一面，应该加以赞扬和认可，增强孩子的自信心，让孩子与你更亲近。
青春期，是人生的一个改变和必经的阶段，我们每个人都是从这个矛盾的阶段过来的。我们应该与孩子一起度过这个矛盾的阶段，运用更好的技巧与方法，做个智慧的父母。
初中学生厌学怎么办呢
1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2、从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的印象。
这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
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