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北京日月星云《小学科学3D互动教学系统》——特点介绍
1. 趣味性：VR/3D产品呈现出的强大视觉冲击力，会激发学生极大、持久的学习兴趣，实现让学生主动、、牢固地掌握知识，大大提高教学质量。
2. 效率性：VR/3D互动教学产品极大地丰富了教师的教学手段，使复杂、抽象的知识变得直观、简单，学生更容易
互动教学软件系统公司
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视频作者：北京日月星云科技发展有限公司
北京日月星云《小学科学3D互动教学系统》——特点介绍
1. 趣味性：VR/3D产品呈现出的强大视觉冲击力，会激发学生极大、持久的学习兴趣，实现让学生主动、、牢固地掌握知识，大大提高教学质量。
2. 效率性：VR/3D互动教学产品极大地丰富了教师的教学手段，使复杂、抽象的知识变得直观、简单，学生更容易理解，教学更有效效。同时，可以大大减轻教师的课业负担和倦怠性，使教师的教学工作变得轻松、有趣。
互动教学系统——互动的重要性
有效互动教学是调动一切积极因素，专注于促进学生的发展，转变互动和一言堂的状态，引导学生思考，创造以“自主、合作、探究”为主旋律的课堂教学。
教师和学生之间、学生与学生之间、人与物之间能够通过情感互动、行为互动和思维互动，训练学生的思维，提高学生的智力能力，发展学生的非智力因素，将学生培养成为“多方面发展的人”。
互动教学系统的教学方式
互动式教学方法多种多样，也各有特点，教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。
精选案例式互动
运用多媒体等手法呈现精选个案，请学员利用已有知识尝试提出解决方案，勘校正误，设置悬念，然后抓住重点、热点作深入分析，然后上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体，生动形象，环环相扣，对错分明，印象深刻，气氛活跃。缺点是理论性学习不够系统深刻，典型个案选择难度较大，课堂知识容量较小。
互动教学系统的价值
“互联网+智慧课堂”显著的价值之一即是为学校创建了形态完善、体制健全的教学体系。无论是常规教学、分组讨论教学、实训室教学、远程视音频互动教学还是同步课堂，互联网+智慧课堂具备的型全自动录播、常态录播、随堂录、多屏互动、移动授课、无线投屏等的技术手段，都能够为教师和学生提供多形态的交互手段，能够形成体制健全的常规和特色相协调的教学体系。教室内智能的环境感知探测设备，结合物联网技术，实时掌握教学环境温湿度、空气质量等环境参数。
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