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婴幼儿照护实训室
幼儿保育可以建设保健实训室、生活保育实训室、智慧保育实训室、婴幼儿早期发展综合实训室等，可以承担婴幼儿认知、语言、动作、情感和社会发展评估以及照护、保育、婴幼儿日常健康管理、健康照护等实训项目。
婴幼儿照护实训室项目建设是为了培养具有技能的应用型人才，满足早期教育和学前教育相关课程教
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婴幼儿照护实训室
幼儿保育可以建设保健实训室、生活保育实训室、智慧保育实训室、婴幼儿早期发展综合实训室等，可以承担婴幼儿认知、语言、动作、情感和社会发展评估以及照护、保育、婴幼儿日常健康管理、健康照护等实训项目。
婴幼儿照护实训室项目建设是为了培养具有技能的应用型人才，满足早期教育和学前教育相关课程教学需求，提高早期教育学生和学前教育学生的知识和实践技能，提高学生的学习积极性，培养他们的实践、能力，提升教师课程改革、实训能力。
早期教育虚拟仿真平台
早期教育虚拟仿真平台通过虚拟技术给学生展现了一个仿真的工作场景，同时利用角色扮演教学法，为学生实践能力的培养提供了空间和时间条件，让学生实际参与，切身体验照护师的实际工作环境，完成特定的工作任务，很大程度地实现了学生的实际参与感，提高了学生的实践能力，增强了学生的岗位认知，使其将来能更好地适应工作岗位。
幼儿虚拟仿真
科技发展时代，幼儿虚拟仿真前景长远：婴幼儿玩具等硬件设备与材料，以及幼儿园模拟卡通场景系统、智能仿真婴儿教学实践系统、学前教育幼儿综合发展系统、教学智能录播系统等软件系统。幼儿在该项目系统中可完成N项生活、感官、体能、认知、方位等技能训练考核。结合幼儿五大领域发展：健康、语言、社会、科学、艺术，通过智能仿真幼儿的生活认知实训，教师能够直观了解到0-6岁幼儿的生理和心理发育特点，掌握0-6岁婴幼儿所需的生活照料、教育等方面的基础情况，有效对幼儿进行着重培养锻炼，并教导幼儿们要有爱心与耐心，为日后在幼儿成长道路上打下扎实的基础。
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