青少年心理咨询
神经症包括哪几种病症呢？泰安心康医院的孙启忠院长给大家介绍一下：
1、神经衰弱：表现为兴奋性高症状，疲劳过程加速症状、植物神经功能障碍等。
2、症：以情绪为主，并伴有明显的植物神经功能紊乱和运动性不安。
3、癔症（歇斯底里）：此病起病急，可表现出多种多样的症状，有感觉和运动机制障碍，内脏的植物神经机能失调以及心理异常等，常有抽搐、胸闷
青少年心理咨询
青少年心理咨询
神经症包括哪几种病症呢？泰安心康医院的孙启忠院长给大家介绍一下：
1、神经衰弱：表现为兴奋性高症状，疲劳过程加速症状、植物神经功能障碍等。
2、症：以情绪为主，并伴有明显的植物神经功能紊乱和运动性不安。
3、癔症（歇斯底里）：此病起病急，可表现出多种多样的症状，有感觉和运动机制障碍，内脏的植物神经机能失调以及心理异常等，常有抽搐、胸闷、心烦、委屈、肢体震颤、眨眼、摇头、面肌抽动等多种不同反应。
4、强迫神经症：它是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。常出现的强迫观念有：强迫疑虑，强迫回忆、强迫性苦思竭虑，强迫性对立思想；强迫意向和动作有：强迫意向、强迫洗手、强迫计算、强迫性仪式动作。
5.抑郁神经症：表现为情绪低沉忧郁，整日闷闷不乐，自我遣责，睡眠差，缺乏食欲，通常遭受精神刺激后发病，出现难以排解的抑郁心境，对生活没有乐趣，对前途失去希望，认为自己没有用处，还会有胸闷，乏力、疼痛等症状，严重时会出现自*观念或行为。
孙院长告诉大家：出现上述情况不要着急，到泰安市心康医院就医，为您提供的诊疗，的服务。
浅谈青少年心理健康教育的重要性
心理健康是当前实施素质教育，培养21世纪人才的需要，它要求学校、社会和家庭互相配合。加强青少年的心理健康教育，提高心理素质，消除种种不良的心理障碍，培养健全的个性，已成为学校教育必须认真探讨和解决的一个新课题。
从一些调查统计的结果来看，我国中小学生中存在着各种心理问题。如，学习压力重造成考试的自卑、抑郁、狂躁、恐惧等情绪情感问题，无法自制的不良行为问题，青春期困惑的问题等。交往适应障碍、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性生理偏差、亲子矛盾、社会环境适应困难、影响、不良习惯等。这些心理问题也部分地反映了改革开放新形势对青少年心理成长的冲击。只有通过心理健康教育才能使有心理问题的学生卸下包袱，轻装上阵，创造健康美好的人生。假如能及早发现并及早治疗患者，不仅有利于患者的康复，而且对整个社会的稳定也会起到积极作用。原来我们只注重孩子生理上的健全发展，可我们如果只重视学生生理健康的教育，而不重视心理健康的教育，对学生的健康成长极为不利。就目前状况而言，对青少年学生进行心理健康教育尤为重要。
因此，我们应尤为注意青少年的心理问题，关注青少年成长。如家庭中孩子有心理问题上的倾势，欢迎来我院咨询、问诊——泰安心康医院，一家治疗心理疾病的专科医院。
老人如何保持心理健康，泰安心康医院告诉您？
1、充分的安全感。
安全感需要多层次的环境条件，如社会环境、自然环境、工作环境、家庭环境等等，其中家庭环境对安全感的影响为重要。家是躲避风浪的港湾，有了家才会有安全感。
2、保持良好的人际关系。
人际关系的形成包括认知、情感、行为三个方面的心理因素。情感方面的联系是人际关系的主要特征。在人际关系中，有正性积极的关系，也有负性消极的关系，而人际关系的协调与否，对人的心理健康有很大的影响。
3、具有一定的学习能力。
在现代社会中，为了适应新的生活方式，就必须不断学习。比如：不学习电脑就体会不到上网的乐趣；不学健康新观念就会使生活仍停留在吃饱穿暖的水平上。学习可以锻炼老年人的记忆和思维能力，对于预防脑功能减退和老年痴呆有益。
4、生活目标切合实际。
要根据自己的经济能力、家庭条件及相应的社会环境来制定生活目标。生活目标的制定既要符合实际，还要留有余地，不要超出自己及家庭经济能力的范围。道家的创始人老子曰：“乐莫大于无忧，富莫大于知足。”
5、与外界环境保持接触。
这样一方面可以丰富自己的精神生活，另一方面可以及时调整自己的行为，以便更好地适应环境。与外界环境保持接触包括三个方面，即与自然、社会和人的接触。心理障碍的治疗方法主要有两种，一种是心理治疗，心理医生通过一定结构性的谈话，来判断导致患者出现心理障碍的原因，从而进行疏导。老年人退休在家，有着过多的空闲时间，常常产生抑郁或焦虑情绪。如今的老年活动中心、老年文化活动站以及老年大学为老年人与外界环境接触提供了条件。
6、保持个性的完整与和谐。
个性中的能力、兴趣、性格与气质等各个心理特征必须和谐而统一，生活中才能体验出幸福感和满足感。例如一个人的能力很强，但对其所从事的工作无兴趣，也不适合他的性格，所以他未必能够体验成功感和满足感。相反，如果他对自己的工作感兴趣，但能力很差，力不从心，也会感到很烦恼。
原则
可采用、认知、物理、等方法。
方针
通过认知、物理、等方法，缓解、恐惧心理。
其他
心理：
1.认知疗法：社交恐惧症患者平常表现为心理紧张或。因此，当心理过于紧张或时，不妨兜头一问：再坏又能坏到哪里去终我又能失去些什么
2.系统法：用循序渐进的方法克服心理障碍。这种避免直接碰撞敏感中心的方法使一个原本看来很困难的社交行为变得容易起来，这种方法对轻度社交恐惧症一般有的效果。此外，还可采用疗法、中医心理（TIP技术）等。
预后情况
儿童时期起病预后较好，5年以后基本恢复或明显缓解。拖延症：明明知道自己应该做某事却死活不愿意做，一拖再拖，拖延症主要由三种类型：找刺激型，逃避型和优柔寡断型，长期有拖延症的人会给自己带来内疚感，自卑感和生活的无序感，使人时常焦虑。病程1年以上者，若不经，以后5年内变化不会很大，但在更长时间以后会有些逐步改善。
所以，如果发现儿童有此疾病者，积极来院问诊——泰安心康医院，一家心理疾病的专科医院。
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