电子白板的教学活动培训将教学内容与学生的能力相结合,并选择适当的电子白板教学活动,以消化学生的理解,思维,吸收和授予的知识。教师应仔细考虑什么样的联系,以利用电子教学板来优化整体教学活动。例如,在语言教学中,教师的语言无法解释故事的优美艺术概念,可以通过电子白板显示各种扩大学生视野的艺术教学作品,以及教学活动的问题。可以通过现场演示和其他方式进行展示。您需要在链接上使用电子白板进行
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电子白板的教学活动培训
将教学内容与学生的能力相结合,并选择适当的电子白板教学活动,以消化学生的理解,思维,吸收和授予的知识。教师应仔细考虑什么样的联系,以利用电子教学板来优化整体教学活动。例如,在语言教学中,教师的语言无法解释故事的优美艺术概念,可以通过电子白板显示各种扩大学生视野的艺术教学作品,以及教学活动的问题。可以通过现场演示和其他方式进行展示。您需要在链接上使用电子白板进行培训。

教学黑板表面比较光滑,甚至反光影响孩子的视力以及学习
现在学校里,一个班级人数比较多房间也是不是很大,刚刚好做开那些学生。
黑板的面积也就是那些,以至于很多学生分配的位置不同,导致很多孩子不能看请黑板,甚至反光影响孩子的视力以及学习。
教学黑板
黑板表面比较光滑,光射到上面既会发生漫反射也会发生镜面反射,当从某一角度看黑板,这一角度的光线发生镜面反射强度大,看黑板时会很刺眼,看不清黑板上的字;
可以采取的方案有:改变同学的座位位置或改变黑板的角度,或黑板采用漫反射光材料等.

水泥黑板
依附在墙体上,用砂和水泥制作而成。通常都预制在室内或室外的墙壁上,制作规格没有统一标准。
缺点:黑板板面制作所形成的纹理颗粒粗细不匀,也不十分平整,所涂刷的黑色涂料容易退色,容易出现龟裂和掉砂粒等现象,并且需要经常涂刷油漆,比较麻烦。
玻璃黑板
是用5毫米以上的玻璃板制作的,玻璃表面是用金刚砂打磨锓蚀成毛玻璃状,背面用黑色涂料涂刷或是黑色材料衬托而成。黑板的大小以玻璃规格尺寸而定,规格大的话需要拼接。
缺点:玻璃黑板不易搬动,易破碎,板面黑度也不够,不能进行板面处理,粉笔摩擦附着力差,粉笔书写色彩对比度不明显,易露黑板底色。
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