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轻度感统失调的表现有哪些
视、听觉失调的表现:视、听觉是人zui重要的感觉，不仅方便人们交流知识、沟通情感，还使人感知环境，产生安全感。视、听觉失调的表现有：语言发育迟缓，1岁多还不会喊爸爸妈妈，2岁多还不会说简单的句子；分辨声音来源比较困难，对别人叫的他名字反应慢；听、说、读、写等能力比较
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视频作者：福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心
轻度感统失调的表现有哪些
视、听觉失调的表现:视、听觉是人zui重要的感觉，不仅方便人们交流知识、沟通情感，还使人感知环境，产生安全感。视、听觉失调的表现有：语言发育迟缓，1岁多还不会喊爸爸妈妈，2岁多还不会说简单的句子；分辨声音来源比较困难，对别人叫的他名字反应慢；听、说、读、写等能力比较弱，落后于正常同年小孩的水平。
自闭症儿童感统失调的表现有哪些
1、行为刻板，兴趣范围狭窄
日常生活坚持固定的程序，如严格的坐席时间、出门路线、特定的行为反复做，如果这些活动被打断或者改变，就会产生jiao虑的清晰。同时，这些儿童认识不到玩具的整体性，只对其中某一个零件、某一部分感兴趣，可以长时间观察而不厌倦。
2、视、听觉敏感或迟钝
自闭症儿童容易忽视视觉、听觉的刺激，但对某些特征性的声音或细节会非常关注。
3、前庭发育障碍
在前庭觉上，大部分自闭症儿童缺乏足够的敏感型，如喜欢看旋转物体、长时间做旋转类活动且无眩晕现象。
听知觉失调的测试方法
根据听觉障碍表现进行判断，主要有以下几个方面。
听觉注意力障碍：被人说话如同“耳旁风”，说话时缺乏目光交流；眼神涣散，容易走神、容易受干扰。
听觉辨别里障碍：孩子发音不准，发声qi官却没问题；听不清或记错了布置的作业；难以分别环境中的声音，缺少倾听的态度。
听说统合里障碍：口述能力差，词汇频发，常以动作和收拾替代，沟通有困难。
听觉记忆力障碍：记忆的广度小，无法记忆比较长的信息；对之前的信息很难复述；忘得很快，新旧知识联系补起来，导致理解力低，学习成绩差。
感统失调的表现：
1.害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生zhi器等、过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，或过分紧张、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
2.冒险行为，自伤zio残，不懂总结经验教训。或者少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索xing行为。
3.方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐相，容易驼背、近视，过分怕黑。
4.动作协调能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。
5.不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手脚笨拙，手工能力差。
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