每当看到孩子做得不尽如人意，父母往往会禁不住数落几句。如此一来，孩子的逆反心理就会让他们对父母产生敌意，再交流也变得困难了。记得我在看到女儿成绩一次出现下降时，就不问青红皂白先埋怨起她学习不认真。结果，本来成绩不好心里还有些难过，被我一唠叨，反倒减轻了她的悔意，专心和我对抗起来。如此循环了几圈之后，就变成了文章开头的青春期遇上了更年期。作为青春期的孩子，独立意识正在慢慢形成，他们更希望
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每当看到孩子做得不尽如人意，父母往往会禁不住数落几句。如此一来，孩子的逆反心理就会让他们对父母产生敌意，再交流也变得困难了。记得我在看到女儿成绩一次出现下降时，就不问青红皂白先埋怨起她学习不认真。结果，本来成绩不好心里还有些难过，被我一唠叨，反倒减轻了她的悔意，专心和我对抗起来。如此循环了几圈之后，就变成了文章开头的青春期遇上了更年期。作为青春期的孩子，独立意识正在慢慢形成，他们更希望得到父母的承认和赞美。
通常来说，青春期出现在13至17岁左右，由于孩子身体发育和家庭教育的不同，这个阶段可能略微提前或是延后。但是，对于“青春期”孩子的教育，父母不能把“叛逆”的标签，轻易地放在孩子身上。因为孩子在初高中的教育问题，不仅仅是所谓青春期的生理和心理变化，更重要的是孩子在幼年、童年和少年时期，所接受家庭教育方式的弊端积累。如果我们把孩子在这个年龄段容易发生的抽烟喝酒和谈情说爱都归咎于青春期困惑，实际上是逃避责任的做法。
在公共场合我们千万不能随意的去打骂孩子，不然我们和孩子之间的间隙会越来越大。到那个时候，你就会觉得孩子是越来越难管，我们和孩子之间相处，我们要把它作为一个个体，互相交流，互相去做朋友，这样孩子有什么事就会和我们讲，而且引导孩子说出来，毕竟两三岁的孩子，和我们相比的话，有些语言还不善于表达。所以我们要学会的引导孩子把一些话讲出来，既锻炼他的一些讲话能力，又能知道她内心是想些什么。
你可以问问自己的孩子说，有时候爸爸妈妈讲的东西可能你不同意，那么你的想法是怎么样的呢？你想成为一个什么样的人？同时在这个过程里边，我们可以帮助孩子把一些感受具像化，让孩子能够更具像地描述，比如他可能会跟你说，在我玩玩具的时候，我希望你不要催我，我能够自己去解决这些问题；我一直说，不叛逆的孩子没有未来。因为其实当孩子跟你对着干的时候，他是为了保护自己，同时在表达自己，这是一个具有生命力的表现。
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