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一种幼儿智能终端，其包括：底板、竖向架、支撑板及活动支架，在托架上设置有、摄像机、红外线身高传感器、红外线体温传感器及报音器；底板上设有称重仪、支撑板及活动支架，在称重时将活动支架下移时，活动支架抵接在称重仪上，称重支架离开称重仪，称重支架与活动支架分离。从而避免人体直接
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一种幼儿智能终端，其包括：底板、竖向架、支撑板及活动支架，在托架上设置有、摄像机、红外线身高传感器、红外线体温传感器及报音器；底板上设有称重仪、支撑板及活动支架，在称重时将活动支架下移时，活动支架抵接在称重仪上，称重支架离开称重仪，称重支架与活动支架分离。从而避免人体直接在称重仪器上长时间的重量，损坏仪器的精度，有效保护和延长仪器的使用寿命。技术将多功能化模块整合为一体，实现打卡、拍照、量身高、称体重、测体温、信息传递等功能，具有构思巧妙、设计合理、使用方便等特点，测量方便、快捷、准确。
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由于幼儿园管理的规范和现代多功能技术发展的要求，幼儿园和家长对入园儿童的身体状况有了较的认识和认识。但目前还没有专门的设备来满足现代幼儿园管理和家长的需求。该系统包括主机箱，主机箱内设有控制器，主机箱上部嵌有显示器，侧壁上装有控制面板，底部连接有水平设置的称重传感器秤台，主机箱的正面设有输入键盘，主机箱的侧壁设有支撑杆，支撑杆的一端连接主机箱，另一端连接有测距仪。该仪器能显示身高、体重、血压、血糖、血氧、心电图、心率、呼吸、体温等参数，但长时间处于工作状态，对仪器的寿命非常不利。
人工智能是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力量，对经济结构调整和各个行业的转型升级产生了巨大影响。当前，我国经济发展已进入新常态，要实现可持续发展，不断提高国际综合竞争力，就必须加快人工智能技术的研发，推动人工智能产业落地，作为经济发展的新动能。2017年7月，我国正式发布了《新一代人工智能发展规划》，明确提出要逐步实施全民智能教育计划，在中小学开设人工智能课程。与此同时，应完善人工智能教育体系、学科布局、设置人工智能，推进人工智能领域一级学科建设，形成“人工智能+ X”复合型培养模式。
2019年1月，新闻发布会上，《普通高中课程计划与语文等学科课程标准(2017年版)》正式公布了人工智能、物联网、大数据处理、算法、开放源代码硬件项目设计等正式划入新课标。四月份，《高等院校人工智能行动计划》正式出台，明确了中小学等多层次教育体系的要求，计划将人工智能普及教育引入中小学。伴随着政策的不断出台，人工智能教育的发展和人才培养也被提上日程。AI教材的推出，既是政策环境的影响，又是受市场需求影响的结果。由于，不仅学校要开设人工智能课程，家长也一定要购买人工智能研习资料，以免孩子在新的教育潮流下落人。
AI是一个广泛而多元的整体，涉及的方向和领域很多。而博苑人工智能物联网课程，尤其选取极具代表性的人工智能应用方向“物联网”，以点带面，将人工智能的应用从高大上的描述中提取出来，落实到可操作的作品上，将物理基础知识和物联网的目标理想融入到课程内容中，从孩子们的兴趣点和开性出发，让孩子们在实际操作中学习和了解物联网相关知识，并通过观察、实践与物理、概念等概念紧密结合，从而形成一种可供验证、批判性继承的“远大理想”。
AI包括两个方面：首先是机会的价值。其所带来的变化发生在底层。每一种生产模式，每一种生产结构，都会因此而改变，这样的机会千百年一遇。其次是参与成本。加入这一波几乎不需要任何实体成本的人工智能，这是一种技术，你去学习就好了。一切都重新安排好了，每个人都在同一个起跑线。因此，在人工智能赛道上，只有两种作为竞争力：一种是我们之前提到的认知思维模式，另一种是与时间赛跑。现在我们已经确定人工智能是未来的趋势。因此，现在就是采取行动的佳时机。所有的犹豫和观望都会让机会失去。直面变化，选择比努力更重要。付出的结果是线性增长，而对趋势的判断却是量的变化。同样聪明，同样努力的程度，但由于选择不同，带来的结果也会大不相同。回避与忽视都有可能意味着消亡，理解、学习、掌握和扩展这些新技术是在竞争中成长的秘密。
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