观看体育比赛，也能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力。做有关想象力的亲子游戏孩子与我们在一起的每，充满了欢乐与期待，亲子游戏的过程中，调动孩子的想象力，既寓教于乐又不单纯培养孩子的想象力，孩子的观察、专注、表达、动手、推理、逻辑等潜在能力都会得到释放。每一次惊险的镜头，都会给你的右脑带来一连串的富于魅力的想像，这就是观看体育比赛对右脑产生的良性刺激的结果。形状特征记忆
福州右脑开发培养
观看体育比赛，也能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力。做有关想象力的亲子游戏孩子与我们在一起的每，充满了欢乐与期待，亲子游戏的过程中，调动孩子的想象力，既寓教于乐又不单纯培养孩子的想象力，孩子的观察、专注、表达、动手、推理、逻辑等潜在能力都会得到释放。每一次惊险的镜头，都会给你的右脑带来一连串的富于魅力的想像，这就是观看体育比赛对右脑产生的良性刺激的结果。形状特征记忆锻炼,下棋是锻炼右脑类型识别能力的好办法。交替记忆法,又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。
0至1岁的孩子，能记住瞬间看到的事物，被称为“脑映像”，可以用视觉刺激的方法促进右脑发育，比如卡片闪卡、duo猫猫等；还可以利用音乐熏陶促进听觉的发育。
1到3岁的孩子，右脑属于活跃期，喜欢把看到的东西用画表现出来，能分辨方位和判断多少。左脑的作用开始逐渐明显，逻辑能力和语言能力处于发展中。
3到6岁的孩子，多让孩子接触到大自然，给孩子创造探索和观察的时间；鼓励孩子描绘生活中的事物场景；让孩子多唱歌跳舞，培养孩子的节奏感和韵律；给孩子动手的机会，根据自己的想象创造作品。
婴幼儿阶段，其感官是接收信息的重要渠道，而心智启发则是刺激孩子各项感官能力提升的有效手段。那什么才是心智启发呢？不同的年龄阶段，以唤醒并提升孩子的感官与大脑协作的能力的不同方式，皆可称为心智启发。
0-6岁，是孩子右脑图像记忆的zui佳时期，同时，也是启发孩子心智的关键时期。孩子右脑图像记忆的过程中，与父母和教育者的亲密接触，更会传递给孩子温暖和爱的力量。
不要认为孩子乖巧、安静、省心便不与孩子接触交流，让其独自玩耍、感触周遭的事物，并不利于孩子的成长，也不能唤醒孩子心智，更不能促进孩子的感官与大脑的感统协调性。
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