随着时代变迁，科技不断发展，多媒体技术在日常各类展厅的运用越发广泛。不仅能向参展者更好的展示内容，结合互动类型的多媒体设备，还能增强与参展者之间的互动和趣味性，让历史文化能与时俱进，以新模式传承先祖留下的文化。
一般在展馆中的互动投影类型，无非就是分为地面、桌面、墙面、球形这四大类，需要用到的设备有投影机、投影机吊架、工控主机、采集卡、红外灯、摄像头、线材等
科技展厅设计搭建
随着时代变迁，科技不断发展，多媒体技术在日常各类展厅的运用越发广泛。不仅能向参展者更好的展示内容，结合互动类型的多媒体设备，还能增强与参展者之间的互动和趣味性，让历史文化能与时俱进，以新模式传承先祖留下的文化。
一般在展馆中的互动投影类型，无非就是分为地面、桌面、墙面、球形这四大类，需要用到的设备有投影机、投影机吊架、工控主机、采集卡、红外灯、摄像头、线材等，结合视频影像采集软件、动作软件、效果软件等。
地面互动投影：地面互动投影采用悬挂在顶部的投影设备把影像效果投射到地面，当参展者走至投影区域时，通过系统识别，可以直接使用双脚或动作与投影幕上的虚拟场景进行交互，互动效果就会随着你的脚步产生相应的变幻。这类系统是集虚拟技术、图像识别技术于一身的互动投影项目，包括水波纹、翻转、碰撞、擦除、避让、跟随等表现形式。通过身体动作来与地面的图像进行互动，各种影像在脚下绽放，带来一种全新的奇特的体验。
桌面互动投影：利用桌面作为载体，将投影至桌面，可让桌面立刻生动起来，变成一个多媒体娱乐中心和信息资讯平台，图文并茂，形式新颖。只需轻轻点击，就能带来不一样的信息体验和时尚感觉。它与传统触摸屏不同的是，桌面互动投影具有小体积、的优势，同时可以支持多人参与互动，互相不影响，大大提高了参展者的查阅速度和对媒体资源的利用效率。
校史馆的建设，需要充分展示学校的历史文化底蕴，促进学校的传承，发扬优良的教学传统，形成具备学校特色的办学宗旨
以深圳大学校史馆为例，它在外观造型上的建设是以蓝色、白色、荔枝红为主题色，彰显出深圳大学的“荔园”文化特色；它在展示内容上以纵横交错的时间为轴，以办学精神为主线，通过开篇“发展沿革”作为主题完整呈现深圳大学的创办发展历程，进而通过“人才培养”、“科学研究”、“学科建设”、“师资队伍”、“党的建设”、“校园文化”、“国际合作”、“办学条件”、“校友风采”、“发展展望”十个主题展区从不同角度展示深圳大学的办学成果，将展示空间合理且大化；结合科技设备和图片实物的陈列展示，向参展者生动展现学校的成长足迹。
环保和谐：校史馆是对新生进行思想政治教育的佳场所，是教书育人的重要活动资源，更是学校本身的历史传承，所以在布展装饰材料上更注重环保，采用环保达标产品，充分利用装饰展品协调室内环境，突出展示空间的和谐布展环境。
面向未来：校史馆设计独具前瞻性，用发展的眼光来阐述学校历史的沧桑，与时俱进，成为学校德育、人文及爰国爰校的教育基地。
室内主题乐园作为购物中心体验业态的标配，在激烈的市场竞争压力下，形态推陈出新，为消费者创造了形式各样的惊喜。数字化科技打造全新的全感观式互动体验，必将是未来乐园的趋势！下面，就带大家看看两大颠覆传统的室内主题乐园是怎么玩的！
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韩国仁川 幻乐堡幻乐堡是以"乐园"为概念的室内主题乐园, 建筑面积3933平方米，建筑外观以“节日”与“和谐”为主题设计，考虑了从天空观看时所产生的视觉效果。在这里可以享受到碰碰车、旋转木马、魔力单车、巨型滑梯等动感十足的娱乐设施，还可亲眼观赏梦幻的现场表演。
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