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青春期孩子不听话是孩子成长发育必经的一个时期，家长首先要认识到这点，这并不是孩子变坏的标志，只是正常的生理发育现象。这个时期的孩子无论是思想还是身体都成长非常，开始拥有自己的独立意识和自我意识和一颗敏感的尊心。
孩子认为自己已经是个大人了，但实际上还是一个并未完全长大的孩子。孩子总要想按照自己的想法去处
孩子离家出走
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
青春期孩子不听话是孩子成长发育必经的一个时期，家长首先要认识到这点，这并不是孩子变坏的标志，只是正常的生理发育现象。这个时期的孩子无论是思想还是身体都成长非常，开始拥有自己的独立意识和自我意识和一颗敏感的尊心。
孩子认为自己已经是个大人了，但实际上还是一个并未完全长大的孩子。孩子总要想按照自己的想法去处理事情，但是父母总时不理解，管控自己让自己不自由，这就是冲突所在。
要说学习目的，学生阶段的没有多少人能说清，因为这个时候都还没有完整的价值观和识别有效信息的能力，每个人都不同，为这个问题困惑很正常。有时候再听到家长或者是周围的人说什么“学习无用论”，再加上一些其他的因素，孩子可能就会有厌学或者是说读书无用的想法了。
有部分学生从学习时间上来说，付出不输于班级里面的二名。但是，强大的学习压力压得他们抬不起头来，学霸轻轻松松考到前几，自己累死累活结果却一团糟，时间一长，难免心累。
每个父母都会说自己的是爱孩子的，但是孩子是否能感受到你们的爱呢？“做好听、说、看、做这四个方面，运用好‘爱’这个工具，才能让孩子感受到爱"。“要像听领导说话一样听孩子说话；有话要直接和孩子说，永远不要说伤害孩子自尊心的话，不要人前教子；要充满爱意地看孩子，不盯着孩子的成绩；为孩子所做的事情要适度恰当，不要过多和过少。”
表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具，但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲，“只要表扬的方式得当，就能起到很好的正面作用，包括表扬孩子的优点和即时表扬，具体步骤是：陈述事实，确认值得表扬的原因，表达高兴的心情和期望他(她)继续保持的愿望，后还要有身体接触，比如拥抱一下孩子、拍拍孩子的肩膀和拉起孩子的手等等。”
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