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智能儿童教育软件
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AI语音交互运用的 AI语音交互智能技术，语音交互更智能，有全新体验；强大的核心结构4核A73架构，3 G运行内存，64 G内存，双频 Wifi；八眼护眼滤蓝光，智能光感，距离提醒，智能防抖，智能触感， AI调光，物理反光，时间控制，德国莱茵护眼认证(防反光、防眩光)，防指纹、防反光)；DTS DTS音效天音、环绕音、重音三大虚拟声场技术结合，尽享音质；授权认证全机均通过 CCC、无委、 CTS、 ROHS等认证。更丰富的教育资源崭新的用户界面视觉行业主流，平面设计，操作更方便；提升资源云资源云更新，减负提效；课程资源的丰富学科、、幼小衔接…课程覆盖；体系稳定安装、运行速度快，系统稳定，课件不易丢失。
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其年龄一般在3-6岁之间，这一阶段的儿童认知能力还非常有限，需要家长和学校的共同监督和管理，幼儿园问题是安全问题，孩子由于老师的疏忽，经常与班级、队伍脱节，造成不必要的伤害，尤其是在家长接送环节的安全管理更重要，如何通过有效的手段来监控幼儿园的孩子，成为幼儿园安全管理的重要组成部分，尤其是在家长接送过程中缺乏一套的安全管理系统；以及园内的电子信息化管理系统，极大影响了幼儿的安全性及幼儿园智能化管理体系。该技术弥补并改善了以上技术的不足，提供了一种设计合理、使用方便、、数字化程度高的幼儿园电子信息管理系统，可在幼儿园大规模推广使用。
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一种智能教学机器人，属于机器人领域，它包括有机体、有机体和有头，头部位于机体的上部；机体包括控制系统、行走系统、显示系统、语音播放系统和输入系统，该系统包括连接控制系统的触控显示屏，语音播放系统包括一个连接控制系统的播放器，该播放器包括连接控制系统的音频输入模块。该智能教学机器人，显示系统可以播放视频，语音播放系统可以播放语音，输入系统能识别语音输入，可以与人进行语音交互，在一定程度上具有很高的智能。可广泛应用于幼儿园及其他教育机构，也可作家教。
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当前人工智能技术得到了的发展，各行各业都开始利用人工智能技术，给各行各业带来了全新的发展机遇。在教学领域，也逐步尝试引用人工智能设备来改进现代化教学，通过人工智能设备大大提高了教学效率，减少了备课时间，提高了课程效果。AI装置同样适用于家教，这样孩子们在家里就可以接受良好的教育，父母也可以节省时间和精力。但是，当前人工智能教学设备开发存在着开发时间短、结构单一、无法进行多样化等问题。
该技术提供了一种智能教学机器人，旨在解决现有技术中的上述问题。该技术是这样实现的：一种智能教学机器人，它包括一身体和一头，其头部设置于机身的上部，并且头部可以转动；机体包括控制系统、行走系统、展示系统、语音播放系统及输入系统，所述行走系统包括一个连接控制系统的滚轮，所述显示系统包括一个触摸屏，该显示系统包括一个连接控制系统的播放器，该输入系统包括用于连接控制系统的音频输入模块；该滚轮设置于机身底部，所述触控显示屏设置于头部，所述触控显示屏上还设置有一个展示板。此外，该滚轮具有四个，机身底面呈圆形，滚轮环形分布于机身底部；机身侧面为弧形结构，机身上部较小，底部较大。
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爱好是好的老师，兴趣对学习有极大的促进作用。假如一个人对所学的内容感兴趣，就会孜孜不倦，乐此不疲。但兴趣并非与生俱来，它需要引导、培养、形成。其特点是好动、爱玩，乐于接受新鲜、有趣的事物，而教学方法的优劣直接影响其学习兴趣。运用趣味教学法，尽量使枯燥的语言变得更能使孩子们喜欢。活泼有趣的学习形式，让幼儿在玩中学，学中玩，为幼儿创设一个良好的学习环境，这样，既有利于幼儿的学习，又能培养幼儿各方面的素质。
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为了实现教育联合体资源共享、优势互补、传递教育理念，2020年12月4日下午，我教育联合体参加了“名校+”第三教育联合体未央区幼儿园开展的人工智能教学观摩活动。比赛一开始，孩子们就深深地被眼前的机器人“宾果”所吸引，在充满好奇与憧憬的气氛中，老师和孩子们一起走进“直升机”科学主题活动。在活动中，在教师的操作下，机器人“宾果”和幼儿一起进行着律动、游戏、科学探索等各种精彩互动，孩子们通过直接感知、动手操作、亲身体验进一步探索了观摩活动“直升飞机”的乐趣。个人的经验感兴趣的比赛互动手工操作老师用心听以促进发展，科技未来。这次的观摩交流活动，既让教师感受到了现代科技的强大力量，又为教师搭建了一个互相交流和学习的平台，在人工智能时代，教师要学会大胆、积极探索，把教育教学与信息技术结合起来，紧跟新时代的步伐，做新时代的教师。
时间表和孩子相应课程的情绪曲线△_02备用视频监控_增强父母满意度，保护隐私的能力和校园安全与老式监控系统相比，智能系统构建成本仅比监控系统略高20-30%，就能实现视频监控录像和 AI人工智能服务双重服务能力，而且投资可通过付费方式进行，因此，AI系统建设成本仅比监控系统稍高20-30%，就能实现视频监控录像和 AI服务双重服务能力。
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