讲师眼神的重要性
1.要敢于用眼神与学员进行交流。
2.控制自己眼神的力量主要来自于内心。当然,眼神也是完全可以练习的。
练习眼神的方法与步骤:
(1)在你的前方找准一个点,该点距离你在1米以外;
(2)盯住该点看。关键之处是,在看这个点时,你不能眨眼睛。
(3)每天抽一些时间重复练习,直至你能自如地完成5分钟“不眨眼睛”的训练任
家政行业人才网家政服务员
讲师眼神的重要性
1.要敢于用眼神与学员进行交流。
2.控制自己眼神的力量主要来自于内心。当然,眼神也是完全可以练习的。
练习眼神的方法与步骤:
(1)在你的前方找准一个点,该点距离你在1米以外;
(2)盯住该点看。关键之处是,在看这个点时,你不能眨眼睛。
(3)每天抽一些时间重复练习,直至你能自如地完成5分钟“不眨眼睛”的训练任务。
(4)当你达至这个界时,接下来你就可以在不眨眼盯点看的同时,有意识地在你的眼神中注入诸如高兴、兴奋、欣赏、认同、智慧、慈祥、亲和、大器、战斗等内涵,直至你随时都能用闪亮、准确的眼神表现它们为止。
讲师授课技巧
在人类所有的行为中,巧妙的聆听态度,够使别人觉得受到重视及肯定自己的价值。然而,这也是被忽视的一点,在授课过程中,倾听学员的反馈也是很重要的。
注意力高度集中,全神贯注地聆听;
复述对方的话或观点表示确实听到;
通过引导或启发,协助对方说下去;
不急于打断对方,也不轻易下结论。
卡耐基曾经说过,如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个愿意倾听的人。

讲师在传递信息时,应遵循4个原则
1.用事例说话,用典型的事例来突出你的思想,事例是别人不可反驳的,事例是论证性的,评论是阐述性的,所以真正起到作用的应是你讲话中的例子。
2.指名道姓原则,对任何一个人均应该冠以名字,这样有利于听众的接受,瞎编一个名字也要比没有名字强。我已经毛病就是总是力求准确,所以一段话中有很多可能,这大大的降低我阐述内容的说服力。
3.用对方的语言,来表达他的态度,他的特征。只有这样才会活灵活现的将他展现在听众的面前,也才能吸引听众的注意力。
4.感彩,在表达一种感情时,用合适的词语来表达感觉,这样才更容易勾起听众的认同感。如儿童,小孩,孩子。
讲师授课过程技巧
进入正题,步入正轨。其实有个很奇怪的现象,在课程开始前和刚开始是紧张的时候,进入课程讲解反而不紧张了,这是我的体验。我们按照前面说的目录和过渡页循序渐进的讲解。当然,冰冻三尺非一日之寒,要想在课程中游刃有余,课下的准备是万万不能少的,也许当你做一次讲师后,才能体会“台上一分钟,台下十年功”的道理。
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