中医师承：中医文化博大精深，几千年的历史积累造成了中医的魅力，中医技术学无止境。没有任何一个中医，哪怕是国医大师敢说完全掌握，且中医也是与时俱进的，所以中医人更加要树立活到老学到老的思想。要建立健全师承教育贯穿始终的中人才培养长效机制，利用各种机制吸引、鼓励名老中通过师承模式培养多层次的中骨干人才，同时建立中医师管理制度，明确师承双方的职责和义务。现代社会的和教育不断发展，学院
中医师承班
中医师承：
中医文化博大精深，几千年的历史积累造成了中医的魅力，中医技术学无止境。没有任何一个中医，哪怕是国医大师敢说完全掌握，且中医也是与时俱进的，所以中医人更加要树立活到老学到老的思想。要建立健全师承教育贯穿始终的中人才培养长效机制，利用各种机制吸引、鼓励名老中通过师承模式培养多层次的中骨干人才，同时建立中医师管理制度，明确师承双方的职责和义务。现代社会的和教育不断发展，学院教育成为了如今的主流，学习中医需要到的中大学当中，通过系统的高等教育来掌握的中医知识。
师承由原来的3年增长为5年，并且由指导老师之外的两名中医类别执业医师推荐(不是要跟两位老师)，同时取消了对原来具有高中以上文化的要求。通过中医师承也是可以踏上之路的，这种千百年来流传下来的中医学习模式还是具备一定优势的，尤其是中医十分注重言传身教和实践操作，在名医的教导之下或许会有很好的成长。很多人反对中医，根本原因是不熟悉了解中医的精髓，不相信我们的国粹。如果带着怀疑的态度学习中医，是不可能体会到中医的神奇之处，只有实践是检验真理的标准，效果是中医的硬道理。
师承教育是在职教育不可缺少的一部分。它具备、成长周期短、经费投入少、对工作影响小的优势。师承教育是培养中医临床型人才的重要形式。通过对经过师承教育的与未经过师承教育的本科生、硕士生、博士生相比，除量与博士生接近以外，经过师承教育的开设特色专科，病房中药使用率，临床有效率。中医文化博大精深，几千年的历史积累造成了中医的魅力，中医技术学无止境。没有任何一个中医，哪怕是国医大师敢说完全掌握，且中医也是与时俱进的，所以中医人更加要树立活到老学到老的思想。
通过中医师承来学习中医到底难不难其实无论通过什么方式来学习中医都是困难的，这是因为中医博大精深，想要入门容易，但是想要精通却是十分困难的。目前对于中医师承老师是有着严格条件限制的，首先要满足执业年限十五年的要求，如果是主任医师则可以放宽这个条件，在跟师学习之前要确认自己的老师是否符合条件，同时要签订跟师合同，这个是证明自身跟师经历的证明，如果只能口头认证跟师的话，是不会受到认可的。师承教育是培养中医临床型人才的重要形式。通过对经过师承教育的与未经过师承教育的本科生、硕士生、博士生相比，除量与博士生接近以外，经过师承教育的开设特色专科多，病房中药使用率高，临床有效率非常高。
（作者： 来源：）
