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常州青少年特训教育学校-全封闭式「多图」

改变和孩子沟通交流的方式。家长和孩子沟通交流的方式往往以单向的说教居多,缺少互动。这时家长可以先听孩子诉说,让孩子说出自己的所思所想,说出自己坏情绪的根源和触发点,然后家长站在孩子的立场和他一起分析问题所在,寻求解决办法。让孩子丰富自己的兴趣爱好。孩子如果有了良好的兴趣爱好,当他们学习疲倦、浮躁不安的时候,就可以用兴趣爱好改变这些状况,调节情绪和心情。 和孩子一起
青少年特训教育学校







改变和孩子沟通交流的方式。家长和孩子沟通交流的方式往往以单向的说教居多,缺少互动。这时家长可以先听孩子诉说,让孩子说出自己的所思所想,说出自己坏情绪的根源和触发点,然后家长站在孩子的立场和他一起分析问题所在,寻求解决办法。让孩子丰富自己的兴趣爱好。孩子如果有了良好的兴趣爱好,当他们学习疲倦、浮躁不安的时候,就可以用兴趣爱好改变这些状况,调节情绪和心情。






和孩子一起加强体育锻炼。运动不止能强身健体,也是很好的情绪宣泄方式,特别对于青春期的孩子来说,爱运动的孩子更容易尽早走出叛逆。所以,家长从小学甚至幼儿园开始就培养孩子的运动爱好,会让他终生受益。家长可以在保障孩子人身安全的前提下,放手让他多参加体育运动。方式多多,家长可以陪着一起参与,也可以让其与同学朋友结伴参与。






当我们能用心“看到”孩子在哪里,对孩子本身就是一种巨大的鼓舞。可现实并非如此。很多情况下,孩子在身边,家长却并没有真正地“看到”,他们只是在忙自己的事情,或者对于和孩子的互动只是在敷衍。长此以往,当孩子遇到困难时,向家长求助的愿望就自动屏蔽了;当孩子收获成功时,向家长分享快乐的动机也就消失了。长此以往,孩子就会失去前进的动力,就会关闭和家长沟通交流的心门。






孩子知道,无论他怎么努力,都不会被“看到”。而要想“看到”孩子,家长的心要足够敏感地抓到孩子的内心所思所想,及时给予肯定和鼓励,让孩子有信心和决心去面对一切挑战。进入青春叛逆期孩子的表现也是因人而异的,从小就和孩子建立起来的良好互动型亲子关系,可以有效弱化孩子叛逆的程度。孩子这个阶段出现的很多问题,不是一夜之间的突发,而是从小开始长期以来心理情绪等问题集结的爆发。







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