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问题解决是近年来河南初二数学提分快领域一个颇为热门的话题,究竟是怎样的呢,下面【河南罗庚教育科技有限公司】来带大家具体的了解一下吧。
很多人认为应当以“问题解决”作为河南初二数学提分快的中心任务。让幼儿通过问题解决来学习数学,符合建构主义学习理论的基本原则——“学习是幼儿主动建构的过程”,可有效解决幼儿数学学习的过程与结果之间的矛盾。问题解决的过程非常复杂,它包括认知过程、情绪和意志过程,其中关键的是认知过程中的思维活动。幼儿的问题解决能力受其个人生活经验、元认知发展水平、合作学习能力等多方面因素的影响,其问题解决的意识和策略等仍处于较初级水平,但学前后期儿童问题解决能力有明显提高。
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