太原自强文化培训学校
太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分认可。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。
di一阶段，是整个高三di一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。因为本
山西艺考文化课小班百日冲刺
太原自强文化培训学校
太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分认可。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。
di一阶段，是整个高三di一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。因为本身艺考生对于文化课要求并不是特别高，那么我们就要做到，简单题争取全对，中等题尽力而为，难题战略放弃。这高三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。 二忌急于求成，忽视小题。
阶段性复习，不是对原有知识的简单重复，而是在纠正错误，加深认识基础上的提高。阶段性复习，不是对原有知识的简单重复，而是在纠正错误，加深认识基础上的提高。这种提高很困难，好比是考试时交卷前的检查，本来错的却难以检查出来。为什么？因为尽管错了，人们却习惯于沿着di一遍的错误思路走下去，如果不及时找出错误，就会一直在这个坑里出不来。
很少获得成就感。每个人都希望得到别人的认可，都希望自己做得很出色。一些年长的人把学习的“学”字读成“xiáo”，终生难以纠正，就是因为错误的印象已先入为主。但是，如果几次努力都失败了，比如连续几次考试成绩不理想，或者成绩一直不理想，就很可能会对自己的能力甚至智商产生怀疑。不少孩子会这么想：也许是因为我笨吧。既然自己笨，那么再努力也是白费，所以干脆就自暴自弃，放弃学习。之所以产生这些想法，就是因为太少获得成功的感觉。而要解决这个问题，就需要自己多鼓励自己、多激励自己，并且学会发现自己的优点和长处。
基础知识中许多能力点的落实需要记忆，但不能盲目记忆，只靠工夫。午饭或容易感到疲劳，如果休息调整一下，可养精蓄锐，下午学习的效率会更高。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”，这主要是因为不了解“是”与“非”的关联，“是非”在词中是指矛盾，zheng端。再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”，仔细推究就会发现“寒”与“暄”是意义相反的两个字，是指寒和暖，明白了这一点就不会再误写误用了。
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