至善励志教育的教学流程：
一阶段：学生心理调节、疏导；适应学校集体生活；培养孩子生活自理能力；纠正孩子不良习惯及个性调节；队列训练及三姿定型训练；感恩教育及熟背《弟子规》；协调家长共同参与孩子教育；商定家长与学生初次见面时间；开展“四个”活动贯穿全过程。
二阶段：心理调整及辅导；学习兴趣的培养并适时展开文化补习；国学教育及专题素质教育；抗挫折能力训练及培训孩子自信
问题青少年教育学校多久毕业
至善励志教育的教学流程：
一阶段：学生心理调节、疏导；适应学校集体生活；培养孩子生活自理能力；纠正孩子不良习惯及个性调节；队列训练及三姿定型训练；感恩教育及熟背《弟子规》；协调家长共同参与孩子教育；商定家长与学生初次见面时间；开展“四个”活动贯穿全过程。
二阶段：心理调整及辅导；学习兴趣的培养并适时展开文化补习；国学教育及专题素质教育；抗挫折能力训练及培训孩子自信心；近期目标规划及规定实现标准；亲子活动及家长课堂；外出参加义务劳动及实践基地劳作；商定家长与学生第二次见面；队列、拳术、体能训练。
在教育孩子方面，只有父母和孩子结成非常亲密依赖的共情关系，我们对孩子的教育结果才会有质的提高。如果孩子长期处于对家长的愤怒和不满中，总是想去反抗父母给他制定的一切规则和教育方式，又何谈教育成功呢。大多数的父母都认为孩子的叛逆期一生只有一次，其实并不是，其实主要有3次，而不同时期的叛逆也都有不同的方法进行引导，方法不对，就难以取得好的效果。所以，下面是一些心理学家对孩子叛逆期的表现还有教育方法，现在分享给有需要的家长朋友们，希望会有所启发。
7—9岁的孩子叛逆时该如何教育
当过父母的人都清楚，孩子的教育过程不会是一帆风顺的，因为在孩子到了一定年龄后便会开始叛逆，且这种叛逆是无法避免的。孩子到了七八岁的时候，一下子从轻松的幼儿园进入学习任务重的小学，自然会有一些抵触。这时候父母们且不可因为孩子不听话而打骂孩子，而是应该耐心的教育孩子，告诉他们学习的重要性，培养他们的学习兴趣，因为兴趣是好的老师，对学习的良好兴趣会让他们受益终身。
在我们看来，还没长大的孩子，有时候会处处觉得自己很有理，处处和我们对着干，就是不服管，就是不听话，这就是叛逆期的表现。从父母的角度出发，一个乖巧温顺的孩子当然更讨人喜欢，听话很重要，让干什么就干什么多好。乍一看来，纠正孩子的叛逆似乎没有什么错误，毕竟孩子的确也是在某些方面与我们的期望有所差别，或者说在我们的教育观中存在不听话的表现。可是再好好想想看，孩子的叛逆从何而来？他的叛逆到底应不应该被称为是“叛逆”呢？
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