暑假是学校教育的间歇期，但是在重视子女教育的家长眼中，暑假是“放羊”的时候。而且，除了教师等职业，多数家长在暑假期间也要正常工作，没有过多精力陪伴在家的孩子。各类夏令营的出现，满足了假期教育的社会需求，对青少年成长产生了不容低估的积极作用。
夏令营既不同于旅游，也不同于课堂教学，而是将娱乐和教学结合在一起。在夏令营体系发展成熟的，组织夏令营的机构具有较高的水平，既能为
小学生暑假军事夏令营团购
暑假是学校教育的间歇期，但是在重视子女教育的家长眼中，暑假是“放羊”的时候。而且，除了教师等职业，多数家长在暑假期间也要正常工作，没有过多精力陪伴在家的孩子。各类夏令营的出现，满足了假期教育的社会需求，对青少年成长产生了不容低估的积极作用。
夏令营既不同于旅游，也不同于课堂教学，而是将娱乐和教学结合在一起。在夏令营体系发展成熟的，组织夏令营的机构具有较高的水平，既能为青少年提供放松、休闲的环境，也能让营员的见识和思维能力增长，真正达到寓教于乐的效果。在一些地方，夏令营成为与学校教育并列的教育体系，学生参加夏令营就像上学一样司空见惯，在夏令营实现另一种成长。
那么，参加夏令营可以给孩子带来哪些好处呢？
1、增强自信心与团队意识
在夏令营中会有体能训练和团队合作活动。孩子在挑战自己生理极限后，加强了自身心理建设，会变得更有自信，勇于接受挑战。参加团队活动也能帮助孩子认识到团队合作的重要性，增强团队协作的意识和能力。
2、调节心理，释放压力
利用夏令营活动让孩子融入到社会实践活动中，可以使孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，释放压力，提升自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态。
3、培养沟通交流的能力
放假后家长经常因为工作把孩子一个人放在家里，或者送去爷爷奶奶等长辈的家里。孩子缺少了玩伴，假期怎么可能过得开心。让孩子来参加训练营，有年龄相仿的伙伴，大家一起完成拓展活动，以活动为媒介沟通交流，提高孩子的人际交往能力，这些都为孩子将来走向社会打下了良好的基础。
4、突破自我，挑战极限
训练营会有高空拓展、泥潭训练、越野拉练等完全仿化训练的项目，这些项目有一定难度，做起来都不轻松。不论孩子们是因为受到同伴的鼓励，还是因为受到压迫感勇敢迈出的一步，都突破了自己的心理防线。在这个过程中孩子学会激励他人，鼓励自己，培养了敢于冒险，不断进取的精神。让孩子看到自己未知的另一面，有助于帮他们打开新世界的大门。
5、锻炼独立自理能力
除了住校的孩子，大部分走读生都是住在家里，晚上有爸妈的照顾，陪伴写作业，入睡。家长悉心的照顾让孩子身体茁壮成长，但心里对父母产生了较强的依赖性。在军营中，孩子们被要求自己刷碗，自己洗衣服，独立整理内务，逐渐养成良好的生活习惯。
孩子参加夏令营有好处。一、增强时间观念。通过执行一日生活制度，体验化管理、教育和训练，接受现役军人的管教，感受军人的雷厉风行，增强孩子们的时间观念，改掉拖拉、磨蹭的不良习惯。
二、提高身体素质。每天都组织孩子练习动作、户外拓展等，锻炼孩子的力量、柔韧、灵敏、平衡等，克服恐高、晕眩等，从而增强孩子的身体素质。
三、锻炼自立能力。父母及老人对孩子的过分宠爱，会使孩子过分依赖家人，养成饭来张口、衣来伸手的习惯，在夏令营活动中，教官和老师会指导孩子自己动手，刷碗扫地洗衣等，培养独立生活、自力更生的能力。
四、强化纪律意识。感受军人遵章守纪、令行禁止、服从的作风纪律，强化孩子社会法纪观念，认识并养成“畏法度者快乐”的观念，特别是增强孩子的执行力。五、 培养团队精神。活动中的很多拓展训练游戏都是需要一个团队共同努力才能够完成，孩子们依靠团队的力量，通过自己的拼搏，体验到成功的喜悦，从而认识团队的作用，增强团队意识，提高责任心与集体荣誉感。
六、培养领导能力。此次夏令营中，将安排多个班排长角色，让孩子们轮流担任，协助老师管理团队，从而学到平时学不到的管理能力。
训练营深挖文化内涵，严格执行军人生活制度，需要在身体上受累，心理上吃苦。家长在和孩子谈论时不用回避，鼓励他们勇敢参营，去挑战和突破自己，这种苦累终都会转化为满满的收获。
训练孩子的自理能力
在营中，孩子们需要自己整理内务，打理个人卫生，开营前家长可以给孩子在这些方面进行练习，可以训练孩子负责自己房间卫生，起床后整理好床铺，动手洗自己的衣物等
学会避免危险
告诉孩子，可以拒绝任何有潜在危险性的事情，比如：不单独离开营地；所有行动需听指令，不可独自离队、离团；不到允许的活动范围之外活动；吃到感觉变味、变质的食物，可以拒绝进食并马上报告；当其他同学提出不合理要求时，要拒绝并且劝说制止。
学会处理冲突
营地是一个集体生活的环境，学习处理与同学间的冲突是成长过程中很重要的事情，家长可以给孩子一些小建议，比如：换位思考，如果你在别人的角度你会怎么想，怎么做；尝试让自己冷静下来，冲动和生气解决不了问题。
学会物品管理
家长可以让孩子自己制定参营需要准备的物品清单，并在个人物品（比如漱口杯、行李箱、背包等）上署名标注，还可以跟孩子做一个约定：如果回来不丢东西给予奖励；在营孩子不需要花钱，如携带零钱不得超过100元，平常购物时，可以尝试让孩子去结账，让他们学会计算和管理好自己的金钱。
学会寻求帮助
在营地会让孩子更独立，遇到问题先尝试自己解决，但如果超出能力范围的事情，要学会协作和寻求帮助，求助对象可以是身边的同学，也可以是教官。让孩子知道，为营员提供帮助是每一位教官的责任，团队中有很多人可以帮助他们更好地解决问题。
（作者： 来源：）
