【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
少儿的科学实验对孩子有什么作用呢？
有助于训练少儿的科学的思维方式思维是一个人能力水平的体现，决定着孩子将来事业的发展。纵观国能外各界的领导，都有一个显著的特点，那就是他们都拥有非常好的思维能力。
有助于提高少儿与同伴合作沟通
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【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
少儿的科学实验对孩子有什么作用呢？
有助于训练少儿的科学的思维方式思维是一个人能力水平的体现，决定着孩子将来事业的发展。纵观国能外各界的领导，都有一个显著的特点，那就是他们都拥有非常好的思维能力。
有助于提高少儿与同伴合作沟通的能力很多小实验是需要多个少儿合作才能完成的，每个少儿负责操作的那一部分都需要认真观察、记录。只有每个少儿都做好了，得出的结果才能达到好的程度。实验时小朋友之间合作学习是幼儿之间的互教互学、彼此交流知识的过程，也是互爱互助、相互沟通情感的过程;学习的过程不仅直接作用于幼儿的认知发展，并且还通过情谊因素促进幼儿认知的发展和沟通能力的提高，不仅是幼儿“学会”“会学”，而且是幼儿“乐学”“好学”。
大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。
大潘科学实验与您分享，要组装风扇，要知道风扇都有哪些零件组成。
我们不是直接告诉孩子都有哪些零件，而是让孩子自己动手去观察风扇，观察使风扇转动起来的齿轮，孩子会发现：“哦，不同的齿轮，它们的齿数是不一样的。”
然后我们会引导孩子动手把齿轮组合在一起，让它们转动起来，孩子会发现相邻的和相隔的齿轮转动的方向是不一样的，从中还会发现有些齿轮组合在一起是不能转动起来的，以及大齿轮转一圈，小齿轮转多圈等规律。
大潘科学实验与您分享，小“创意” 大思考，小小创意车，自制、合成皆可行。小选手们寻找塑料瓶、易拉罐、一次性纸杯等废弃材料，大胆想象设计，经过巧妙的组合、加工，一件件富有生命的小车便呈现在眼前。
远“距离” 近体验，多样动力齐上阵，谁跑得远谁获胜。这不，风力、电力、磁力、弹力等助推方式帮助小车跑向远方。孩子们全身心地投入比赛，小心翼翼地调整小车的位置和方向，目不转睛地盯着车子前行.....这一列列小车是孩子们思维的立体展现，载着他们的梦想驶向未来。
大潘科学实验与您分享，一个细胞模型的制作，一个“易拉罐版”耦合共振实验的演示，一朵百合花的观察，一次美食的品鉴，一场“紫甘蓝汁”酸碱指示剂制作的体验......这些都在进修附校随时的发生着，进修附校的孩子们感受着，体验着，快乐着，被科学实践不断的赋能着。
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