魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
幼升小解决好六个断层的连接问题
1、社会结构的断层。孩子入小学后与幼儿园的友伴分离，重新建立新的人际关系，结交新
幼儿园科学实验器材
魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
幼升小解决好六个断层的连接问题
1、社会结构的断层。孩子入小学后与幼儿园的友伴分离，重新建立新的人际关系，结交新朋友，寻找自己在团体中的位置并为班级所认同。
2、期望水平的断层。家长和教师都会对上了学的孩子给予新的期望和压力，为了学业而减少了孩子游戏、看电视的时间等。
3、学习环境的断层。幼儿期的自由、活泼、自发的学习环境转换成为分科学习、有作业、受教师支配的学习环境，孩子容易陷入不注意状态或学习障碍。
以上断层使德国30％的小学生有不适应现象，导致学习兴趣低落、恐惧、以及攻击性强等行为发生。
①关系人的断层。孩子入学后，必须离开“第二个母亲”角色的关系人──幼儿园教师，而去接受严格要求、学习期望高的小学教师，这使孩子感到压力和负担。
②学习方式的断层。小学中正规的科目学习方式与幼儿园的自由游戏、探索学习和发现学习方式有较大区别，孩子必须有适当的时间加以适应。
③行为规范的断层。通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求，在小学不再被重视，孩子入小学后，必须学会正确地认识自己，融入集体，他们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制。
科学实验-让声音看得见——原理：
声音是由空气振动而产生的。当你唱歌时，从你的肺里压出来的空气，使声带振动，产生压力波（也叫声波）。这个声波就像水中的涟漪一样撞击到气球膜上，气球膜便随之振动，所以小镜子反射出来的光也跟着动。
众所周知科学学习需要以探究和参与作为学生，不仅需要通过观察了解事物的，更需要通过亲身实验和操作来感知实验的过程，因此小学科学实验器材则在此之中备受关注。随着现如今素质教育的不断升级，放心的小学科学实验器材受到关注的原因更是日趋丰富。
1.是现今教育改革和教学发展的需要
据悉现如今人才素质的培养过程之中，相关教育教学的方式更关注学生的实际动手能力和思考能力，而目前小学科学实验器材的引进则为相应的教学带来了思考和参与的空间。预先了解现今小学科学实验器材报价和相应的功能，可以发现此类型小学科学实验器材为其本身的实验探究带来了更多的选择，有效的改善了现如今教学环境和相应的教学质量，让小学科学实验器材真正的提高教育改革的效果。
2.现如今提高学生参与和动手能力的关键
不言而喻学生能够主动积极的投身于学习的过程之中，并且参与学习研究的环节更为关键，而从目前小学科学实验的功能和具体的表现分析，可以发现此类型实验器材提供了主动自发的一种学习氛围。将此类型小学科学实验器材应禁止校园环境之中学生能够不断的实现探究，了解相应的技能提高学习掌握的水平和对知识的渴求欲。
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