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二年级孩子反叛期教育方法欢迎来电「华企立方」

父母和学校老师你知道尊重孩子的重要性吗? 尊重孩子这点是重中之重,学生年龄小,处事不深,想法幼稚,但不代表他们的想法有错,不代表他们的呐喊无用,成年人总会以一种“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法,久而久之,当学生们感受到了所谓的成人对他们想法的无视与不尊重,那他们内心的窗户就会慢慢关上。所以,一定要尊重他们的想法。 例如:有学生问:学习有什么用呢?这些知识
二年级孩子反叛期教育方法

父母和学校老师你知道尊重孩子的重要性吗?

尊重孩子这点是重中之重,学生年龄小,处事不深,想法幼稚,但不代表他们的想法有错,不代表他们的呐喊无用,成年人总会以一种“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法,久而久之,当学生们感受到了所谓的成人对他们想法的无视与不尊重,那他们内心的窗户就会慢慢关上。所以,一定要尊重他们的想法。

例如:有学生问:学习有什么用呢?这些知识我们一辈子都用不着。

一般成年人的回答不外乎是:你不学习你吃什么?学习这么差对得起我们吗?只有学习才有出路。。。。。

而往往成年人得到的回答则是一大堆反面案例,谁谁谁才小学毕业身价百万之类的,说实话,一般成年人是说不过学生的。

正确的做法是不谈,谈利弊。

讲述如果不学习会有一条什么样的道路,可能会成才,可能会经过社会的磨砺成为很强大的人,但你的个人素质还不够,不足以应付这社会的变化。。。。

而如果学习,则你能踏上一个更高的台阶,视野和思想会有更高的变化,对你来说,也会有更多的选择和道路。。。






如何引导正处于反叛期的初中生?

初中生固有的年龄生理特点,使他们成为教师、家长头疼的一帮群体。处于反叛期的他们,有各种各样令人生气、抓狂的行为。所以,处于成长转折期的他们,极其需要教师、家庭和社会的正确引导。

1【以正确的态度对待】

教师和家长应该以正确的态度对待正处于反叛期的初中生,了解他们此时的生理特征,理解他们的行为。换位思考,自己在这个年纪也做过很多傻事错事,所以多包容他们。

2【真诚的沟通】

教师和家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期,可能很多问题都不愿意跟老师、家长诉说,这时候就需要自己主动找他们,了解他们近的心理状态,防范于未然,避免他们不必要的问题积压。






孩子出问题,就是教育方式不对 家长要尽早用合适的方法教育孩子!

我们家里人决定加强监督管教孩子,经常对孩子严厉说骂,我老公甚至还打了孩子,我们从来就没有打过孩子,我看着心疼。可是5个月了,孩子没有一点改变,更叛逆了,经常跟我们顶着干,还因为孩子的坏影响,被老师叫到学校开家长会。孩子的考试成绩居然是班上倒数第3名,我想是不是我们的管教方式出了问题,哪个家长都希望望子成龙,望女成凤,把我急得晚上都睡不好觉!幸好在一个培养孩子的讲座上,认识了一位教育界的老师,老师在教育界也是很出名的。在讲座上,我们请教了这位老师孩子叛逆的问题,老师分析说:孩子进入叛逆期之后,独立心、自尊心的强烈,所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己,自尊心受到伤害,所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实,孩子能否接受家长的教育,关键取决于孩子在内心如何看待家长,如果孩子根本就厌烦,根本就不想接受家长的引导,这种情况下越努力教育就越没用!和老师聊了很多,教了不少方法给我






十四岁的孩子到叛逆期了,几乎什么都不听,怎样解决?

青春时代每个人都有叛逆的时候,我觉得父母应该多给孩子一些独立的私人空间,同时和孩子成为朋友,并且跟朋友一样跟他们相处。

孩子到青春期,我们常会提到叛逆,但是到底什么是叛逆,叛逆的标准又是什么,这个标准是谁定的,所有的对叛逆的标准是否都相同?这个好像没有一个准确的说法,在现在的社会,或者再大点社会背景下,大家习惯性的认同,好像到了青春期,然后孩子开始有和父母想法不同,不听父母的,之后父母发现,哦,年龄到了,到叛逆期了,一个标签就这样贴上了,之后家长就开始留意,意见不同,你就是叛逆,在到青春期之前发生这样的事,就是这个孩子不懂事,不听话。如果作为父母我们思考我们自己的思考方式处事方式是否是真的正确,是否真的是方法,做法。





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