初中的孩子已经进入青春期，面对生理和心理的诸多变化，多数表现都会比较反叛、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。有些老师不了解初中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生反叛心理。学生的反叛心理也可能与青春期家长管理不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足，家长对孩子期望值过高，要求过严,在学校里老师不尊重、学生的心
天津高考冲刺班费用
初中的孩子已经进入青春期，面对生理和心理的诸多变化，多数表现都会比较反叛、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。有些老师不了解初中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生反叛心理。学生的反叛心理也可能与青春期家长管理不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足，家长对孩子期望值过高，要求过严,在学校里老师不尊重、学生的心理感受与体验，都会在心理上造成压力，当孩子找不到合适的途径排解压力时便产生逆反心理。另外青少年处于性格形成和自我意识增强的时期，常通过否定和标新立异求得自我肯定。因此往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为，引起别人的注意。
高考全托补习班的话会加重他的负担
高三的时候本身就是比较累的，课程比较多而且每天都会有大量的题合作课程比较多，而且每天都会有大量功课需要大家去做，如果一个学生的个人时间都花费不开，再去给他报高考全托补习班的话会加重他的负担，可能不仅起不到效果，反而会起到相反的效果。在巨大的压力，年前很多人不能够合理的，其适应导致自己学习效率更为理想，这就得不偿失了。
补课与补课的差距,还是在于学生自己
总体来说补课对于学生还是好处多一点的，所以家长对于给孩子补课时候也要注意。不要盲目的听从别人的意见，自己要去多多了解补课班机构。毕竟现在很多补课班的教学质量还是不行的，要避免入坑花冤枉钱。总而言之，补课与补补课的差距，还是在于学生自己。如果想学习好的，就会有所帮助。对于本身就抗拒学习的，那就是多此一举。
随着我国对于教育水平的不断提高与重视，现在高中生学习任务还重。学生们也要合理安排学习时间，制定学习计划。补课虽好，但不要过于依赖。想要提高学习成绩，补课是一方面，还有的就是要有自己的努力。
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