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互动教学系统的特点

促进师生关系　　

互动式教学重要的意义在于促进了师生关系，如果学生害怕一个教师，那么会对这门学科不感兴趣，师生和睦相处才能促进教学活动的进展。互动式教学要以互相平等为前提，师生平等才不会让学生对老师产生隔阂。要想做到师生平等就要做到相互理解，教师要深入学生中去，像朋友一样，多沟通交流，和学生平等相处，改变传统的高高在上的形象。营造一个轻松愉悦的课堂氛围。课堂之外，生活中教师可以多了解学生的兴趣爱好，发挥每个学生的个性。

互动教学系统——互动的重要性

有效互动教学是调动一切积极因素，专注于促进学生的发展，转变互动和一言堂的状态，引导学生思考，创造以“自主、合作、探究”为主旋律的课堂教学。

教师和学生之间、学生与学生之间、人与物之间能够通过情感互动、行为互动和思维互动，训练学生的思维，提高学生的智力能力，发展学生的非智力因素，将学生培养成为“多方面发展的人”。

互动教学系统，如何实现互动教学呢？

互动性共享型教学，以互动做为教学设计的中心切入点，依据现代多媒体教学、数字化教学等理论基础与多种互动教学工具，如互动式的便携式显微镜WM461PCTV、WM461WIFI，兼具显微镜和数码照相机的双重功能，它可以利用2.4G或者WIFI和显示屏、平板电脑等智能终端相连，可拍照、录像，教师与学生可针对一个或者多个实时显微现象，进行一对一、一对多、多对一的观察交流、教学分享，由于学生可以亲自动手观察、获取显微图像，将大大增加学生的兴趣和体验性，增强其对知识的理解和学习。

互动录播同步课堂

实现双师互动教学，互动过程实时记录

强有力的技术支持能力，15年行业经验，一站式解决服务方案，

双师课堂已经成为推动未来教育资源普及的利器。培训机构高校和职业技术学校都在通过双师课堂解决方案将跨区域空间的学生、教师和外来汇集在一起，通过双师课堂实现“面对面”同上一课堂的远程教育，让教育资源同步万千学子，已经成为推动教育公平，提升教育培训机构市场竞争力的重要战略利器。

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