吉林幼儿照护实训室报价近期行情 北京利君成数字

婴幼儿照护实训室

婴幼儿照护实训室建设职业岗位相互联系，通过岗位实务训练，巩固基础理论知识、提高实践应用能力和综合职业素质。同时考虑到幼儿教育课程实操性和针对性较强的特点，在实训室软件建设方面将幼儿教育理论课程、教具操作、1+x幼儿照护虚拟仿真资源和早期教育虚拟仿真教学资源等内容配备，引入0-6岁婴幼儿发展评价和指导的技术。

婴幼儿托育

婴幼儿托育的培养目标主要是掌握幼儿教育基本理论与技能，具有较强的幼儿素质教育实践能力，能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教，管理等工作。主要课程包含幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等。

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早教实训室

早教实训室是0-3岁婴幼儿亲子活动教学、科研和对外提供亲子教育培训和亲子活动服务的主要场所。在实训室内，学生在教师的带领下分组体验亲子课的授课流程，通过使用多媒体教学一体机、亲子活动教具，模拟练习促进婴幼儿动作、认知、情绪情感、社会性习惯等方面发展的亲子教育活动，掌握如何实施亲与子的共同教育的方法，为以后的家庭教育和就业提供助力。该实训室建议面积不少于60平米，一般包括日常生活区、行走运动区、睡眠休憩区、语言发展区、辅食喂养区、营养配餐区、情绪调节区、物品储存区、尿布盥洗区、日常生活区、感官教学区、娃娃家、语言发展区、日常观察区、备用药区等。该方案依托托与育产业集团的资源，可配套的互联网资源、校本特色课程建设资源、托育照护方向技能证书、就业等

幼儿虚拟仿真

科技发展时代，幼儿虚拟仿真前景长远：婴幼儿玩具等硬件设备与材料，以及幼儿园模拟卡通场景系统、智能仿真婴儿教学实践系统、学前教育幼儿综合发展系统、教学智能录播系统等软件系统。幼儿在该项目系统中可完成N项生活、感官、体能、认知、方位等技能训练考核。结合幼儿五大领域发展：健康、语言、社会、科学、艺术，通过智能仿真幼儿的生活认知实训，教师能够直观了解到0-6岁幼儿的生理和心理发育特点，掌握0-6岁婴幼儿所需的生活照料、教育等方面的基础情况，有效对幼儿进行着重培养锻炼，并教导幼儿们要有爱心与耐心，为日后在幼儿成长道路上打下扎实的基础。