细菌穿透测试仪——广州辰睿智能装备有限公司集研发、生产、销售、服务等为一体。
一种培养基上的菌落形成单位(Colony-forming unit)
MPN可能的至大数目
MPN是至大可能性数(Most probable number)的简称,也被称为稀释培养计数法,它结合了微生物学和统计学的检验数字符号,而不是实际的细菌数量,而是通过一个统计模型,推算出实际菌
防护服阻干态微生物穿透测试仪
细菌穿透测试仪——广州辰睿智能装备有限公司集研发、生产、销售、服务等为一体。
一种培养基上的菌落形成单位(Colony-forming unit)
MPN可能的至大数目
MPN是至大可能性数(Most probable number)的简称,也被称为稀释培养计数法,它结合了微生物学和统计学的检验数字符号,而不是实际的细菌数量,而是通过一个统计模型,推算出实际菌数至有可能落在该样本上的细菌数量。
与 CFU法相比, MPN法需要将样品制备成连续10倍稀释的3个系列稀释液,每稀释系列分别进行3次接种培养(注1),即所谓的“三阶3支”稀释培养法,通过培养后观察到的微生物生长正反应数量,对 MPN表(至大可能数表)查出该微生物至大机率的可能数目,至后检验结果以每单位重量或容量所含 MPN数量,即以 MPN/g或 MPN/mL为单位表示。
MPN从培养基配置、细菌转移接种、判定正反应、 MPN数值换算等几个方面来看,其缺点除了估计值外,操作步骤繁琐复杂,从培养基配置、细菌转移接种、判定正反应、 MPN数值换算等多个方面都需要时间。
根据实验方法的不同,每一稀释系列可做5个重复液体培养基的培养,即“三阶5个”。
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包含多种微生物的培养物叫做混合培养(mixedculture)。若一个群体中的所有细胞都来自一个亲代,则该群体被称为纯培养(pureculture)。用于菌i种鉴定时,所用的微生物一般都是纯培养物。获得纯培养的过程叫做分离提纯,有多种方法。
1.翻板法
先将微生物悬液经一系列稀释后,取一定量稀释液与溶解后能保持40-50°左右的营养琼脂充分混合,然后将混合液倒入无菌培养皿中,待凝固后,将平板倒进恒温箱中培养。多个单胞体增殖后,形成一个菌落,取单个菌落制成悬液,重复以上步骤几次,就可以得到纯培养。
2.涂布板法
先将微生物悬液经过适当稀释,取一定量的稀释液置于无菌的已凝固营养琼脂平板上,然后用无菌玻璃刮i刀将稀释液均匀涂于培养基表面,恒温培养即可得到单个菌落。
3、平板划线
分离微生物至简便的方法是平板划线。使用无菌接种环将培养物少许在平板上划线。划线的方法很多,常见的、易出现单点划线的方法有斜线、曲线、方格、放i射线、四格法等。在培养基面上向后移动的接种环上的菌液逐渐稀释,至后将单个细胞分散到所划线,经过培养,每个细胞都会长成一个菌落。
靛间质(imdole)试验
一些细菌可以分解蛋白质中的色氨酸,并产生吲i哚。颜色反应可以反映出吲i哚的存在。对二甲i基氨基苯醛与吲i哚乙i酸结合形成玫瑰吲i哚,是红色化合物。
某些细菌能还原硝i酸盐,并能将硝i酸盐还原成亚硝i酸盐、氨、氮等。亚硝i酸盐的存在可用硝i酸试剂检查。
明胶(gelatin)液化试验
有的细菌中含有明胶酶(也称为类蛋白水解酶),它可以先水解成多肽,然后再水解成氨基酸,失去凝胶性质而液化。
一些细菌会产生一种尿素酶,它把尿素分解,生成2个氨分子,使培养基变成碱性,酚红呈粉红色。脲酶并不是诱导酶,因为不管有没有尿素,细菌都可以合成它。它的至佳 ph活性为7.0。
氧化酶(氧化酶)检验
氧化酶又称为细胞色素氧化酶,是一种细胞色素呼吸酶系统的终末呼吸酶,氧化酶首先使细胞色素 c氧化,然后这个氧化型细胞色素 c再使对苯二胺氧化,形成颜色反应。
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