为什么要检测电导率自由离子增强了水的导电能力为什么要检测电导率自由离子增强了水的导电能力。水中常见的导电离子包括钠、氯、钙和镁。由于溶解的盐和其他无机化学物质传导电流，导电性随盐度的增加而增加。电导率是衡量水质的常用指标。为什么要检测溶解氧溶解氧是溶解在水中的气态氧(O2)的量。氧气可以通过从周围空气中扩散进入水中，也可以通过曝露在空气进入水中，还可以作为光合作用的废物进入水
水中两虫检测仪
为什么要检测电导率自由离子增强了水的导电能力
为什么要检测电导率自由离子增强了水的导电能力。水中常见的导电离子包括钠、氯、钙和镁。由于溶解的盐和其他无机化学物质传导电流，导电性随盐度的增加而增加。电导率是衡量水质的常用指标。
为什么要检测溶解氧溶解氧是溶解在水中的气态氧(O2)的量。氧气可以通过从周围空气中扩散进入水中，也可以通过曝露在空气进入水中，还可以作为光合作用的废物进入水中。水生生物需要溶解氧来呼吸，也需要分解有机物。
大肠菌群分布较广,在温血动物粪便和自然界广泛存在
大肠菌群分布较广，在温血动物粪便和自然界广泛存在。调查研究表明，大肠菌群细菌多存在于温血动物粪便、人类经常活动的场所以及有粪便污染的地方，人、畜粪便对外界环境的污染是大肠菌群在自然界存在的主要原因。粪便中多以典型大肠为主，而外界环境中则以大肠菌群其他型别较多。大肠菌群是评价食品卫生质量的重要指标之一。
大肠菌群的检验方法有两种
大肠菌群的检验方法有两种：
①发酵法。以不同量水样接种于规定数目的含有不同量标准培养基的发酵管中，在37°C经24小时培养后，如发酵管产酸产气、显微镜检验又为革兰氏阴性无芽孢，则为阳性反应。根据培养和阳性的发酵管数目，按统计学原理即可得出大肠菌群数(每升或每100毫升中的个数)。因为数目是按统计学原理算出的,故称可能数(MPN)。
②滤膜法。水样通过滤膜过滤，因膜的孔径很小，大肠菌群截留在膜上。将滤膜移到远藤氏培养基上，在37°C经24小时培养后直接数典型菌落数，即得结果。由于滤膜要具有标准的孔径，以及操作上所需的技术要求较难掌握，滤膜法的使用还不普遍。两种方法所得结果不可比较。1976年颁布的生活饮用水水质标准规定，每升水中大肠菌群不超过3个。
大肠菌群并非细菌学分类命名
大肠菌群并非细菌学分类命名，而是卫生细菌领域的用语，不代表每一个或者每一组的细菌，而指的是具有某些特性的一组与粪便污染有关的细菌，这些细菌在生化和学方面并非完全一致，其定义为:需氧及兼性厌氧、在37度内分解乳酸产酸产气的革兰氏阴性无芽胚。一般认为该菌群细菌分为大肠埃希氏菌属、柠檬酸属、产气克雷伯氏菌和阴沟肠等。大肠菌群的检测，一般都是按照它的定义进行。
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