新风系统可以提高室内空气含氧量，提高室内空气质量。
其次，空气含氧量对人体舒适度的影响其实是因人、因地而异的，但适当提高氧气含量的确会提高舒适度。对于空气氧气含量的问题，我在网上查了一些资料：
空气正常含氧量为21%，19.5%是人体能够承受的临界值
正常情况下，空气中含氧量为21%左右，如果19.5%时，人就会变得呼吸加速、感觉到疲劳和无力感；12%
被动式住宅新风系统
新风系统可以提高室内空气含氧量，提高室内空气质量。
其次，空气含氧量对人体舒适度的影响其实是因人、因地而异的，但适当提高氧气含量的确会提高舒适度。对于空气氧气含量的问题，我在网上查了一些资料：
空气正常含氧量为21%，19.5%是人体能够承受的临界值
正常情况下，空气中含氧量为21%左右，如果19.5%时，人就会变得呼吸加速、感觉到疲劳和无力感；12%时，呼吸会变得困难；而10%时，会出现呕吐、无法行动、失去意识甚至死。以上便是我们所说的几种程度的“缺氧”。
在选择安装校园新风系统时
首要考虑的因素有哪些？
一风量要充足
根据住建部《室内空气质量标准》的要求，每人每时需要30m3新风量，新风量计算实例：
假设：学校单个教室面积S=150平方米，学生人数N=25人，新风量的标准不是一成不变的，应从建筑物的特点、人口密集度、个人习惯多角度综合考虑。新风换气次数作为新风系统设计和选型的重要依据，应取数值较大的才可享受洁净空气。
二噪音要低
设备运转噪音的大小与其功率呈正比，而功率又与风量大小呈正比，故设备正常工作时风量越大，噪音也会随之增加。新风在静音状态下噪音值仅为18dB,壁挂式新风功率运行噪音在40dB，一米之外不影响学习。
三全热交换器要标配
之所以选择标配全热交换器的新风机，一是节约能耗，降低空调制冷和暖气的负荷，二是提高室内舒适度，全热交换器是把过冷或者过热的室外空气预先处理后再引入室内，避免太冷、太热的空气直接进入室内引起学生感冒。
四净化方式要安全
市场上新风机的净化方式主要是静电集尘、滤网物理净化，前者在净化过程中会有微量的臭氧产生，后者为滤网过滤净化，相比较而言，滤网净化更安全些，以防释放的臭氧使个别学生产生不适。
新风换气系统是什么？
新风换气系统的功能简单来说就是把室内的污浊空气和装修等有害气体排放出去，同时补充进来人体所需的新鲜空气，也就是我们通常意义上说的给居室通风换气。
在选择新风换气系统时应首先依据换气空间或人数确定通风量，其次依据住宅功能布局设置新风路径，然后确定机器位置及新风引入位置。
目前市场上销售的新风换气系统从节能效果来讲主要分为带热回收系统和不带热回收系统两种，而从安装角度来讲主要分整体系统安装和单机安装的。这些新风换气系统在便利、舒适、健康、价格、等方面都各有不同，各有利弊。
Dpurat德普莱太新风，热回收80%以上。
新风换气机工作原理是利用全热交换器将室内排出的污浊空气和室外送入的新鲜空气既通过传热板交换温度，同时又通过板上
的微孔交换湿度，从而达到既通风换气又保持室内温、湿度稳定的效果。这就是全热交换过程。当全热交换器在夏季制冷期运行时，新风从排风中获得冷量，使温度降低，同时被排风干燥，使新风的湿度降低；在冬季运行时，新风从排风中获得热量，使温度升高，同时被排风加湿。
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