初中的孩子已经进入青春期，面对生理和心理的诸多变化，多数表现都会比较反叛、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。有些老师不了解初中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生反叛心理。学生的反叛心理也可能与青春期家长管理不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足，家长对孩子期望值过高，要求过严,在学校里老师不尊重、学生的心
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初中的孩子已经进入青春期，面对生理和心理的诸多变化，多数表现都会比较反叛、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。有些老师不了解初中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生反叛心理。学生的反叛心理也可能与青春期家长管理不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足，家长对孩子期望值过高，要求过严,在学校里老师不尊重、学生的心理感受与体验，都会在心理上造成压力，当孩子找不到合适的途径排解压力时便产生逆反心理。另外青少年处于性格形成和自我意识增强的时期，常通过否定和标新立异求得自我肯定。因此往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为，引起别人的注意。
作为家长和老师都要转变角色，尝试着跟孩子交朋友，多听孩子的想法,心平气和地沟通交流,给孩子一个适当的自由成长空间。这样才能帮助孩子平稳的渡过青春期，尽享和谐的师生关系，这样才有助于学生的成长和心理的健康，拥有好的心态去面对一切！生命里重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
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看看高中语文辅导机构是否定期有测试，毕竟检验孩子学习的形式就是测试。所以一个负责任的高中语文辅导机构，都会有模拟测能够及时向家长反馈孩子当前的语文学习水平。
看这家高中语文辅导机构上课形式，然后各位家长可以根据自己孩子的情况，看看是选择是一对一，还是一对多。这方面一对一，针对性肯定是好的。如果经济能力不允许家长也可以为孩子报名一对多，但是这种情况下，作为家长一定要=看看知识难度是否适合自己的孩子。
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如果家长想给孩子选择一家合适的高中课外辅导班或者压根不知道怎么选择，那么可以亲自带孩子试听课程，是非常理智的选择。通过试听，你会知道这家辅导班的教学模式是否适合孩子，同时你也会在试听过程中对这家辅导班教师水平有一定的了解。试听过后，家长要做的另一件事就是对教材进行详细的了解。教材好不好，关系到一家辅导班的水平。
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