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也许,有人会认为,中学生穿着校服,无疑是加强学生的纪律性,而学校能得到一个良好的声誉,但似乎太不方便,令学生有拘束的感觉,而且这要是一种身份象徵
加绒卫衣定做
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也许,有人会认为,中学生穿着校服,无疑是加强学生的纪律性,而学校能得到一个良好的声誉,但似乎太不方便,令学生有拘束的感觉,而且这要是一种身份象徵,一张学生正,不是可以代替吗?但我们可试想,我们会否经常拿着学生正给别人看吗?就像我们需要找警擦或消防员帮助及求救时,我们看到他们所穿着的制服,即时的反应便是告诉我们,这便是我们需要找的人一样。要是我们穿校服,别人一看便知道我们是学生了,这就是人的即时反应。这不是更为方便吗?所以,我们总不能认为中学生穿着校服定做没有好处,抹杀其好的一面呢!

一般情况下,一套工作性质的制服里,上衣、裤子或裙子采用同一种色彩。为了庄重、耐脏等等原因, 制服 通常不宜采用浅色、花色或艳色。根据惯例,可为商界制服所选择的符合如上要求的色彩,大体上仅有蓝、灰、棕、黑等几种。蓝色的制服表示严谨,灰色的制服表示稳重,棕色的制服表示文,,都是为常用的商界制服的基本色 ”
为制服进行色彩搭配时,总体上要坚持“三色原则”主要要求是与制服一同衣着的衬衫、领带、帽子、鞋袜,包括制服自身在内,其色彩应在总量上被限定在三种以内。这种作法,可使配色的效果蕞佳。具体而言,商务人士在穿制服时,全身一色未必不可,全身两色不能算少,但是致多不宜超过三色。否则,全身的色彩就会乱套。遵守“三色原则”主要是为了体现出商界人士简洁大方的整体风格。
具体而言,制服目前多为两件套式。即由一件上装与一件下装所构成。由于行业不同、部门不同、要求不同,乔顺校服定做的具体款式可谓变化多端。
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乔顺为您介绍:分享校服的产生背景是什么?
校服,在当时由于导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。
就是这样的背景使得现在很多学生穿上了校服,也是这样子让我们的生活在渐渐地做出改变,其实只要了解就能明白为什么会有这样的现象出现了。
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