如何防止青少年叛逆严重？
有合理的后果。如果青少年违反规则，那么他们必须有一个处罚。例如，如果青少年在与朋友开完视频游戏派对后没有打扫房间，那么他们就不能参加下一次聚会。与你的孩子讨论设置后果的合理方式，使双方都可以安心。
赞美好的行为。欣赏青少年做正确的事的时刻。例如，当青少年自己打扫房间时，说一些好话。用微笑和言语来赞美他们，表明你真正欣赏他们的努力。
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如何防止青少年叛逆严重？
有合理的后果。如果青少年违反规则，那么他们必须有一个处罚。例如，如果青少年在与朋友开完视频游戏派对后没有打扫房间，那么他们就不能参加下一次聚会。与你的孩子讨论设置后果的合理方式，使双方都可以安心。
赞美好的行为。欣赏青少年做正确的事的时刻。例如，当青少年自己打扫房间时，说一些好话。用微笑和言语来赞美他们，表明你真正欣赏他们的努力。
怎样“驯服”叛逆期的孩子？
“老师，我家孩子进入初中之后像变了一个人似的，上小学您教的时候，他对我还是言听计从的，但是上了初中之后，我说的话和耳边风差不多，学习成绩也下降了好多，真不知道该怎么办才好……身为家长，我该怎样驯服我家那个叛逆期的孩子呢？”前些天，我在路上遇见一位上一届学生的家长，这位家长一见到我就侃侃而谈，“话匣子”打开后，就把她孩子近一段日子在初中学校的表现一股脑儿全倒出来。
在我们看来，还没长大的孩子，有时候会处处觉得自己很有理，处处和我们对着干，就是不服管，就是不听话，这就是叛逆期的表现。从父母的角度出发，一个乖巧温顺的孩子当然更讨人喜欢，听话很重要，让干什么就干什么多好。乍一看来，纠正孩子的叛逆似乎没有什么错误，毕竟孩子的确也是在某些方面与我们的期望有所差别，或者说在我们的教育观中存在不听话的表现。可是再好好想想看，孩子的叛逆从何而来？他的叛逆到底应不应该被称为是“叛逆”呢？
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