大潘科学实验站，致力于开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
大潘科学实验站与您分享：培养科技人才，兴趣是好的老师。但因好奇心而引发的兴趣也像小树苗一样珍贵而脆弱，需要悉心呵护。守护青少年的好奇心和创造力，要把教育摆在更加重要的位置，提高教育质量、培养学生求知意识、加强基础学科建设
小型科学实验课加盟
大潘科学实验站，致力于开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。基于小学科学教育体系，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
大潘科学实验站与您分享：培养科技人才，兴趣是好的老师。但因好奇心而引发的兴趣也像小树苗一样珍贵而脆弱，需要悉心呵护。守护青少年的好奇心和创造力，要把教育摆在更加重要的位置，提高教育质量、培养学生求知意识、加强基础学科建设……只有足够的养分才能让小苗长成参天大树。
大潘科学实验站与您分享：通过科技实践启蒙，充分发挥孩子们的创造力和想象力。在玩乐中锻炼自己的各项技能，学会用计算思维来解决现实生活中的各种复杂问题，并通过数字元素、机械原理、动力结构等表达自己的想法。少儿的科技实践，放飞了“好奇宝宝”的童心，也不断解放着他们的创造力。
大潘科学实验站与您分享：对于孩子来说，好奇心很重要，能够积极的探讨事物，做科学实验或者学习操作一些感兴趣的课题，这对孩子的学习和成长有很大的帮助，兴趣都需要后天的培养，这样才能坚持下来。实验课主体课程体系适合年龄段为4一13岁，跨越了幼儿园与小学两个学部。实验课程体系划分为低、中、高（大三小六）高低难易程度不同的课程，每一阶段课程都是由易到难，各门类课进行穿插互补。
大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子乐于动手实践，并从中获得成就感，在大潘科学实践主题课的每一堂课中，都以孩子动手操作为主。
大潘科学实验站与您分享：不同的人有不同的天性，如果你是一位猪八戒式关怀型的家长，养了一个唐僧式的孩子，你能从TA的天性出发，用压力和目标化的管理，激发TA走向更高更强更深更难；如果你是一位孙悟空式放松型的家长，养了一个沙僧式的孩子，你能收起自己的随心随性，而以榜样的身份，帮助TA强化纪律规范和执行力。
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