银川抑郁心理咨询协会常用指南「银川市心理咨询师」

心理健康维护保养与推动的基本准则

1.银川心理咨询.梦想与现实紧密结合的标准 恰当塑造人生价值观和价值观念，享受生活、积极主动工作中、努力学习，关心感情，体会感受、重视参加；不片面强调造就、殊荣和权益，视造就为驱动力，殊荣为全过程，权益为鼓励。学好持续调整情绪，提高发展潜力，是维护保养心理健康的基本。

2.银川心理咨询身体与心理状态紧密结合的标准 养成好习惯，平衡膳食，积极主动锻练，准时作息时间。工作中学习培训量力而为，尽心尽职，留意合理安排时间，驰张张弛有度，竭尽全力防止过失，防止身体和心理状态劳累过度和焦虑不安，推动人体健康和心理健康同歩发展趋势，是维持心理健康的基本上对策。

银川心理咨询师研究会，于2015年2月初，由宁夏东方乙管理方法责任有限公司集结宁夏心理咨询师，社会心理学工作员和社会心理学科研，教学课堂和爱好者等企业及自己自主在一起的理论研究社团组织。

研究会占地面积总面积505㎡，目前着二级心理咨询师40名，三级心理咨询师300多名，宁夏心理辅导vip会员近千名。这类心理咨询师绝大部分遍布在教育，诊治和机关等企业。银川心理辅导研究会服务宗旨:协助提高心理咨询师行业规范，开展心理咨询学术研讨会及科研主题活动，搭建心理咨询综合服务平台，为诸多精英团队企业及个体户产生技术性，的心理咨询与整治服务类型。

一个心理健康的人到底是什么样子的？

一个身心健康的人，思维是受意识操纵的。很多人或许会感觉思维和意识是协调工作的，但这只是是针对平常人来讲。

针对身患精神类疾病的人而言，许多思维并不会受到意识操纵，并给他的日常生活导致了较大的艰难。 症患者通常会产生幻觉（在其中以幻听症为主导），她们通常会在耳旁听见一个或好几个响声，这种响声并不会有，可是针对症患者而言，是可以真心实意被他俩的听觉系统所“认知”。

有时大家会在马路边见到某些人一边走一边喃喃自语，好像在和气体讲话，乃至会忽然地和大声喊叫起來，这种都可能是症的状况。 除开幻听症以外，症呈阳性患者还会继续发生固执等病症，她们会声称自身是耶稣或是是玉帝。

以前有心理学做了试验，把2个相信自身是耶稣的患者关在同一间医院病房长达大半年之久，可是彼此依然坚持不懈自个的思想观点，针对他是耶稣的声称好像并不在乎。这类偏激的固执也是思维心理扭曲的一种主要表现。

学习动机水准低是学业欠佳学生广泛存在的不足。

她们在学习的态度、动机、信念及其自我认同层面存有较多的阻碍，她们的工作能力大量为学习动机的不够所抑止。怎样激发这类学生的培训主动性，协助她们塑造充分的自我意识，激发学习动机是一个重要。

学习动机激发的方式关键包括外界动机激发和內部动机激发2个层面：

（1）、 外界动机激发。，适度应用奖赏和处罚。奖赏要与学业欠佳学生具体付了的勤奋相一致，使她们觉得无愧接纳这类奖励。奖赏要留意以精神实质奖赏为主导，物质鼓励辅助，由于对学业欠佳学生来讲，较大的奖赏莫过获得他人的夸赞和毫无疑问，特别是在必须老师的支持和笑容。处罚包含增加某类痛楚或厌烦的热血和撤消某类钟爱的刺激性（如撤消休闲活动等）。但若处罚不合理，不但不可以纠正学生的错误做法，反倒会加强这种做法，造成学生产生对立面心态。

次之，创设协作的课堂教学学习环境。现阶段课堂教学中的缺点之一是过度注重市场竞争而忽略协作。因为课堂教学市场竞争中获胜者仅仅一小部分，大部分学生是市场竞争的失败的人，因此更易于引起学生学业欠佳学生的不自信、自甘堕落心理状态。因而，应根据创设协作的课堂教学学习环境，来激发学业欠佳学生的学习动机。

如改善得分方式，选用激励性点评，消除市场竞争氛围，用相近分层次工作的方式倡导互帮互助与合作，注重老师与学生中间、学生与学生之间的互帮互助与合作，合理地激发学业欠佳学生学习培训的主动性、自觉性和参与度。

（2）、 內部动机激发。 内部动机激发的对策主要包含：

1)、开展合理有效的归因于练习。它有益于学业欠佳学