反叛期青春期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,反叛心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。反叛心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种
6岁孩子反叛期教育方法
反叛期青春期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,反叛心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。反叛心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
家长要对孩子的反叛行为进行及时疏导一些初中生由于已经定位自己为一个大人,所以他们偶尔会做一些出格的事情,例如打人,,顶撞父母和老师,抽烟喝酒,一般来说这种时候的孩子是受到了一些不好的诱导,他们看到别人这么做,就会去学。
所以家长要对初中生身边的朋友加以了解,让孩子选择好的朋友,即使不好的朋友也要取其精华去其糟粕的学习,这样孩子会自我反思朋友的优缺点,从而把自己当做大人那样进行身边朋友的甄别,对一些不好的行为进行思考好与坏。
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我是一个单亲父亲,有四个儿女,其中小儿子正在上初二,小儿子五岁时他母亲因意外去世,从小我就对他竭尽全力,四个子女,对他投入多,陪伴多,生怕他受到委屈,但越是这样效果越差,在这个阶段叛逆,贪玩,不学习,不敢说,不敢管,一说就炸毛,说自已缺少爱,我成天除了打骂从来没关心过他,他在学校受的委屈谁知道,对家长的动说十分的不耐烦,可如果家长不管不问,他会玩手机乐不思蜀,现在他又处求学的黄金期,一且学习荒废,将会成为终身遗憾,今后的人生将会异常艰难,可我现在对他亦力不从心,我究竟该怎:么办?
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