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家长都知道孩子学习成绩差在学习的表现就是老师爱管不管只要上课不捣乱,孩子学习成绩太差老师一般也不会为难,孩子在班级的标签就是差生,且孩子学习成绩差孩子自己就会觉得上学没什么意思,孩子的心理不是厌学而是想成绩好但是没有能力,孩子会早早弃学跨过厌学这一步.
很多家长为了让他们的孩子学习好，报这个补习班报哪个补习
孩子叛逆
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
家长都知道孩子学习成绩差在学习的表现就是老师爱管不管只要上课不捣乱,孩子学习成绩太差老师一般也不会为难,孩子在班级的标签就是差生,且孩子学习成绩差孩子自己就会觉得上学没什么意思,孩子的心理不是厌学而是想成绩好但是没有能力,孩子会早早弃学跨过厌学这一步.
很多家长为了让他们的孩子学习好，报这个补习班报哪个补习班。每个父母都希望自己的孩子比别人的孩子更好。家长就使劲的让孩子学习。孩子们作业已经很多了。父母又让孩子报补习班。每天，孩子们都在学习。根本就没有时间休息，孩子们会变得越来越累，孩子们会慢慢开始厌学，甚至提到学习就有排斥感。
尊重孩子，孩子会感受到被爱，感受到价值，才能平和处理身边的人和事，不至于在迷茫的青春期心猿意马，越走越远，不知道自己想要的是什么？用所谓的叛逆行为来掩饰内心的浮躁不安。
理解孩子，青春期孩子想要在没有成年人的支配下成为他自己；更多的把情感归属于朋友同学，削弱对父母的依赖。这都是青春期孩子正常心理现象，父母不要以为孩子变了，不懂事了，其实父母不在的时候他们还是会按你们说的去做。
帮助青少年分析自身的情感循循诱导，进行性教育，帮助他们消除性神秘感，区分友谊和爱情的关系。使他们领悟到：青春期后对异性产生好感和爱慕是正常的，但由于心理尚未成熟，各种价值观均不明确，又缺少生活经历，接触范围有限，对异性的爱慕多是非特异性的。
一些青少年会有这样的感觉：喜欢A的沉稳但相处又会感到没有激情，喜欢B的博学又不能接受B的高高在上……治者要帮助其分析，这并不是青少年自认为的“不专一”。
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