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乔顺为您介绍：如何搞定孩子弄脏的园服
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乔顺为您介绍：如何搞定孩子弄脏的园服
1.污渍尽快洗:孩子的衣服上总会沾上许多果汁、巧克力渍、奶渍、西红柿渍等，这些污渍不易清除，但只要是刚洒上的，马上就洗，通常比较容易洗掉。如果过了一二天才洗，脏物可能深入纤维，洗不掉了，所以不要做懒妈妈。
2.内衣外衣分开洗:内衣与外衣要分开洗涤，通常情况下外衣要比内衣脏一些。深色与浅色也要分开洗，免得造成染色。另外，还应该做好园服的保养和存放，以免其出现虫蛀、受潮等问题。
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乔顺为您介绍：园服标识叫耐久性标识
它主要是进行指导让消费者能够从原料的成分和含量，洗涤方法两方面进行参考。在穿着的过程当中进行正确保养。从耐久性标识上，标明的成分含量，我们可以鉴别出服装的质地，使消费者了解服装的特性。
另外，我们也能看到标签上标明的这些看起来比较的图案，其实它主要是告诉我们服装的洗涤方法。这些各式各样的图案很容易让人看得一头雾水，但是仔细观察在一起来看，其实生活中常见的洗涤标识主要有这么五大类，水洗标识，是以这个槽型图案为基础来进行演变的，有这样的标识说明园服既可以用洗衣机洗，也能用手洗。
槽型里面有数字，是表示蕞高的水温标准。如果槽型里面出现了一只手，则表示这件园服只能用手轻轻揉搓。那么如果槽型里面出现一个叉，则表示园服不可水洗。像棉、麻织物易缩水，化纤、混纺织物易干。带有金属饰物的园服容易洗伤。不过它们都是可以水洗的。
乔顺为您介绍：穿校服的好处
1、学生穿统一的校服有助于培养学生的集体主义思想的培养。穿上校服能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌。
2、校服是学生身份的标志，也是学校的一种标志。每天清晨学生们穿着整齐的校服走进校门，开始的学习生活，而在离校后，学生穿着校服还能时刻提醒自己，不能做任何不符合学生身份和违反学校校规和社会公德的事情，有利于社会监督。
3、穿着校服有利于培养学生的朴素观念及身心健康，避免学生攀比心理和自卑心理的产生。
校服定做各季度的要点：
小学生校服设想准则
小学生与中学生的和服是学生和服设想次要的两大种类。因为小学与国学的文化水平、学生的身材发育水平、思维幼稚形态等范围的差别都非续航明显，因为小学生的和服与中学生的和服都需求金鸡独立停止更有正对于性的设想。
小学阶段的学生年龄一般正在7岁至12岁、13岁之间，学生正在小学阶段承受高等文化，对于法的初步意识也正在这一时代构成。正在小学低年岁学生和服的设想者，能够恰当自创小衣裳的格调特色。因为升入小学高班级的学生的身材曾经开端发育，假如服装的造型过紧则有利于少年人身材的生长。
中课时代的学生的年龄正在13岁、14岁至20岁内外。这一阶段的学生正在成功与内心上都开端幼稚，人生观与人生观也逐步构成，他们的特性是有暮气、生气、有激烈的法参加典礼。
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