吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体。
校服采购
吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体。
学生统一着装，是教育本身的需要，是教育的一种方式和手段。校服，是学校的一种文化，也是展示学生内心世界的一面镜子，是学生内在美与外在美和谐统一的一种标志。服装的审美意义和价值越来越重要，越来越受到人们的普遍重视,青少年学生是个好玩好动的年龄，是容易出现“玩物丧志”的年龄段。统一穿着校服，让学生能够把注意力集中在品德形成和学业提高上，有利于培养他们专心致志的意志。
定制校服的设计准则：首先，好一点的面料，不能使用罗尔尼，制服尼泊尔，卡丹皇面料，这三种面料制服面料，不上档次。面料的颜色，质地，纺织印 染特殊需要，应光滑，舒适。成都校服。在材料方面，应针对学生制作一种纽扣，来防止小学生误食纽扣。设计思路，中间的校服应该是现代流行音乐和民族特色，根据国外的经验，一般不超过三种颜色，分为主调、装饰和点缀副调整组合 的主要元素的三维结构。
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