一个好的补课老师,必须能走进学生的内心一个好的补课老师，必须要能走进学生的内心，能和学生处成朋友，无话不谈。补课也是学习，学习就必须和老师多交流，沟通。学生和老师能够聊得来，才能相互了解，老师才能了解学生的优缺点，发现学生的不足，才能有针对性的讲，学生才能积极参与课堂，适应老师的教学方法，有针对性的听。掌握新知识的好方法就是不断的重复。其实，我们学习的过程就是对知识不断重复记忆、运
高中课外辅导学校
一个好的补课老师,必须能走进学生的内心
一个好的补课老师，必须要能走进学生的内心，能和学生处成朋友，无话不谈。补课也是学习，学习就必须和老师多交流，沟通。学生和老师能够聊得来，才能相互了解，老师才能了解学生的优缺点，发现学生的不足，才能有针对性的讲，学生才能积极参与课堂，适应老师的教学方法，有针对性的听。
掌握新知识的好方法就是不断的重复。其实，我们学习的过程就是对知识不断重复记忆、运用的过程：预习、听课、作业、考试。就是因为这些每次重复，我们才能对知识熟能生巧，运用自如。所以，补课后，一定要反思回顾，归纳总结，有不会的再次及时问老师寻求解决，当天的问题，决不留到下次，不然补课效果等于零。
如何正确分析孩子的学情
其次一定要正确分析孩子的学情。不同的孩子不同的学情应该选择不同的老师补习不同的内容，甚至可能还需要选择不同的上课方式（一对一或小班），这里面涉及到孩子的性格、智力因素、学习习惯等等。举个例子，如果孩子在一所名校上学，可是老是听不懂老师的讲课，自信心严重受损，但孩子很好学也很勤奋，这个时候肯定就需要给孩子单独找一个老师来补课（千万不要再随大流随便找个辅导班上大课），这个老师不需要能力多强，更不需要他能讲奥数难题，而是需要这个老师带着孩子跟随学校的学习节奏反复打磨基础知识和基本方法，确保孩子上课能跟得上；
选择高中班要看教师的教学资质
选择高中班要看教师的教学资质。经验老道的教师自然跟没怎么有经验的新教师教出来的学子不一样。教师要是选对了，对学子的学习成绩是有很大帮助的。经验多的教师有他们的教学方法，他们所接触的学子各种类型的都有，会根据学子的具体情况，来帮助学子制定合适的学习计划。
选择高中一对一补习班要看补习班的学习环境。这一点从学子在学校的时候就能看得出来。学校会把班级分等级，等级高的班级其学习氛围自然是跟等级低的班级里的学习氛围不一样。在补习班里也是一样的，如果家长希望学子在一个良好的学习环境里学习的话，那么在帮助学子选择补习班的时候，一定要把这一点列为重中之重。
【补课的学生成绩通常会好】
补课的学生成绩通常会好一些，毕竟付出的成本比较高，如果学生是在名气很大的补课机构学习，会有名师来辅导，名师慢慢会了解孩子的学习情况，把握学生学习的不足之处。同时也能进行更有针对性地教学，而且名师对每年考试的把握也比较透彻，补课后必然会有效果。
补课的学生通常会利用课余时间来学习，加上补课老师的约束监督，补课的学生会更加自律，慢慢适应了学习的节奏。虽然很多同学放假或者是课余时间都是在玩，但是学习成绩和大家的付出是成正比的，补课班能够帮助学生养成珍惜时间学习的好习惯。
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