作为讲师应勤奋好学
时代在变，知识也是不断的增加，要想变成一个好的讲师就要不断的去学习，学习新的知识，才能更生动形象的为学员讲课。
因为讲师需要在一个特定的领域有深入的研究，才能研发出更有深度的课程；讲师的知识面要很广，横向的融会贯通，才能将一个知识点讲透了，解决学员的疑惑。网上有个形象的比喻，讲师自己有一瓶水，才能有能力传授给学员一杯水。
讲师授课声
家政讲师课程
作为讲师应勤奋好学
时代在变，知识也是不断的增加，要想变成一个好的讲师就要不断的去学习，学习新的知识，才能更生动形象的为学员讲课。
因为讲师需要在一个特定的领域有深入的研究，才能研发出更有深度的课程；讲师的知识面要很广，横向的融会贯通，才能将一个知识点讲透了，解决学员的疑惑。网上有个形象的比喻，讲师自己有一瓶水，才能有能力传授给学员一杯水。
讲师授课声音的重要性
语调：
很多讲师在授课时，从头到尾都使用一成不变的语调，这样的结果只会让学 员大打瞌睡。讲师要学会在授课时，用语调强调重点，在重点和非重点的部分产生反差，才能保持学员的注意力集中。
语速：
过快的语速会让学员无法理解和反应。相反过慢的语速，则会让学员在等待中失去耐性。正确的做法是，以适中的语速授课，让学员能够有足够的理解和反应时间，又不至于产生倦怠感。
语流：
也就是音节的流动，也就是语言的节奏，它是语调和语速的结合。语流的控制重点是：重点强调的部分，速度要慢；不重要的部分可一语带过。
讲师在传递信息时，应遵循4个原则
1．用事例说话，用典型的事例来突出你的思想，事例是别人不可反驳的，事例是论证性的，评论是阐述性的，所以真正起到作用的应是你讲话中的例子。
2．指名道姓原则，对任何一个人均应该冠以名字，这样有利于听众的接受，瞎编一个名字也要比没有名字强。我已经毛病就是总是力求准确，所以一段话中有很多可能，这大大的降低我阐述内容的说服力。
3．用对方的语言，来表达他的态度，他的特征。只有这样才会活灵活现的将他展现在听众的面前，也才能吸引听众的注意力。
4．感彩，在表达一种感情时，用合适的词语来表达感觉，这样才更容易勾起听众的认同感。如儿童，小孩，孩子。
什么是讲师？
1960年3月5日，颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是：①已经熟练地担任助教工作，成绩优良；②掌握了本专i业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力；③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专i业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。
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