友妈帮托管16年招生经验
友妈帮托管16年招生经验，托管招心理当这样做市场招生必需成立在充实调研市场的根底上，没有市场调研分化，必定没法达到更好的招生下场。那此刻的教育市场的趋向若何呢？市场趋向是若何的1.弄定进口班仍是主流套路从市场容量上看，三年级以上的有用生源根底已成为各培训机构的盘中餐，要想拓展其它春秋段的生源，只有两种编制：一是以市场竞争力或价钱战篡夺其他机构的生源；二
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友妈帮托管16年招生经验
友妈帮托管16年招生经验，托管招心理当这样做市场招生必需成立在充实调研市场的根底上，没有市场调研分化，必定没法达到更好的招生下场。那此刻的教育市场的趋向若何呢？市场趋向是若何的1.弄定进口班仍是主流套路从市场容量上看，三年级以上的有用生源根底已成为各培训机构的盘中餐，要想拓展其它春秋段的生源，只有两种编制：一是以市场竞争力或价钱战篡夺其他机构的生源；二是把控进口班型的新生生源。从比来几年来，除夜机构的“价钱战”就可以看出来。但要想把控进口班型的生源，需要遵循校区规模的不合和校区成长阶段的不合，选择不合的进口班策略。① 针对成熟校区（同期200人以上校区），以市场竞争力博得更多的优良生源。因为成熟校区在当地有很是强的市场影响力，每期预招生数目均超越方针，所以暑期仍连结高入学门槛的，可以经由过程入学考试调剂更多优良生入校。② 针对成长阶段校区（同期80人以上校区），以进口班获得更多进口阶段学生。
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小升初衔接会遇到的问题
小升初衔接会遇到的问题
一、小学升入初中后要迈过五道坎。首先面临的是学习内容的变化。进入中学，课程增多，学习任务加重。而且难度增大，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强。
二、是学习方法的变化。随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。
三、学习心理反应的变化。小学生多数能顺利地完成老师布置的作业，对老师讲课深信不疑，而中学生一方面对老师的要求重视、信赖，另一方面他们的自信心、自主性加强了，也有了一定的评价能力。
四、孩子生理也会发生一些变化。进中学后，绝大多数孩子身体发育日趋成熟，处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的认识能力、兴趣、爱好，以及整个个性特征发生急剧变化。
五、集体关系的变化。与小学相比，中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同。在学校和班级集体里，班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致，实施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主课老师。这样，让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用越来越明显。
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