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少林典承武术学校为了让热爱武术的学员们学到真正的少林功夫，每年都会对外招生，且招生条件很简单，只要身体健康、年龄在5-18岁就能报名了，所以来这里的学生各个年龄段的都有。不同年龄段的学生，身体情况肯定是不同的，存在差异性，所以武术教练采用不同的训练方案，新老生分开、男女生分开进行训练。
少林典承武术学校对学
光山全封闭文武学校学费
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少林典承武术学校为了让热爱武术的学员们学到真正的少林功夫，每年都会对外招生，且招生条件很简单，只要身体健康、年龄在5-18岁就能报名了，所以来这里的学生各个年龄段的都有。不同年龄段的学生，身体情况肯定是不同的，存在差异性，所以武术教练采用不同的训练方案，新老生分开、男女生分开进行训练。
少林典承武术学校对学员们进行武术训练时，针对不同孩子因材施教，如对于年龄小的孩子，训练时会多多采用游戏的方式，采用短时间、多次练习的方式，首先先培养孩子学武的兴趣，然后随着年龄的增长，再逐渐增加训练强度。少林典承武术学校对孩子们进行专ye、科学武术训练的同时，也会给孩子们充足的休息时间，会出现太累受不了的情况。
少林典承武术学校根据不同学员设立了有文武班还有全日制武术班，如果孩子还未成年的话，都要选择文武班的，每天是半天文化课、半天武术课，而对于全日制武术班的学生来说，是全天进行武术训练的。我校有严格的管理制度，也有详细的作息时间表，每位学员都要按照规定进行，每天都有上课、练武、吃饭、休息的时间，劳逸结合。
少林典承文武学校是一所大型正规的武术培训院校，对学生制定的教学计划，并非是一成不变的，会根据学生学习的情况，及时作出调整。我校也会根据季节变化，调整作息时间，让学生在健康、和谐的校园生活中，养成规律的生活习惯，在校内进行有规律的学习和休息，轻松学习、快乐成长!
学校评价体系不够完善，量化学习成风，不考虑学生的情绪反应。在传统教学体系中，要是没有分数，教师就像一个陷入敌阵而失去战斗力的士兵一样束手无策。“合作教育学”提出尝试不给学生打坏分数或不打分数。他们坚信懒惰的学生比想象中要少得多，只有在儿童遇到了力不胜任的学习任务时，他们才会变得懒惰起来。并提出对于思维能力和学习成绩处于低水平的儿童，起决定作用的，不是分数，而恰恰是“自尊心”。一旦儿童的学习受制于分数(特别是低年级儿童)，没有智力活动的欢乐，没有认识的欢乐，就必然把学习变成一种枯燥无味的苦事了。苏霍姆林斯基说过：“如果孩子一连得了2 分，他就同自己的命运妥协了，觉得无所谓了，求知欲的火花被熄灭了，二次点燃求知欲的火花是多么难呀!”“只有当儿童学会重新做作业，同时产生了欢乐感和自尊心的时候，我才开始给他打分数。”所以，他提出“让学生抬起头来走路”的口号。
动作使用要点：
（1）转体要快，以头为先，不能停顿，双腿支撑要稳。
（2）做鞭拳动作时，以腰带臂，前臂甩拳。
（3）力点作用于拳背或前臂
容易犯的错误以及纠正方法：
（1）转体停顿，站立不稳。纠正：专做转体练习。
（2）前臂没有外甩动作，形成直臂抡打，力点不准。纠正：原地练习鞭拳，体会甩前臂的要领。
鞭拳的用法：
（1）双方对峙时，先以左拳虚晃进攻，继而右脚插步，身体右后转，右鞭拳横击其上盘。
（2）对手左或右冲拳攻击上盘时，左脚经右脚前向后迈步，身体右转180度，躲闪其进攻的同时，以右鞭拳击其头部。
（3）对手继续追击时，在退守中突然转身，以左鞭拳反攻其侧面。
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