公司拓展训练学习与传统教育学习区别户外拓展训练的目的首先他们在培训方式上有很大的区别，公司拓展训练是一种体验式的学习方式，是通过体验获得知识的过程。它的特点是后知，交流互动，量身定制，寓教于乐。而传统的员工教育学习方式，都是通过上级管理者口述，或者用公司条约约束员工的行为的教育方式，而公司拓展训练的意义是以员工高度的参与性为主要指导思想，以学员的感受、感悟为基础，带入课程拓展培训中
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公司拓展训练学习与传统教育学习区别
户外拓展训练的目的
首先他们在培训方式上有很大的区别，公司拓展训练是一种体验式的学习方式，是通过体验获得知识的过程。它的特点是后知，交流互动，量身定制，寓教于乐。而传统的员工教育学习方式，都是通过上级管理者口述，或者用公司条约约束员工的行为的教育方式，而公司拓展训练的意义是以员工高度的参与性为主要指导思想，以学员的感受、感悟为基础，带入课程
拓展培训中那些不容小视的过程
拓展培训中那些不容小视的过程
1.热身：热身环节教练介绍安全注意事项并宣布训练要求及规则纪律。学员分组、确定队名口号等，开展活动，教练在活动中要做好安全事项，活动结束后组织讨论。
2.破冰：破冰通常是教练通过做一系列的“小游戏”来引导的，这些看似简单的游戏能在的时间内激发每个学员的潜能。破冰就象打破厚厚的冰层，能消除人与人之间的障碍，拉近距离;是整个培训是否能达到预期效果的关键。破冰所需要的时间一般至少是一个小时，这是心理学家总结人类的潜意识活动周期时间而得出的结论。
3.体验：学员通过置身其中，得到真切的感受。这种感受将是的，活性很强的，印象深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才的过程，对这段经历进行分析，开始产生一些观点。
拓展训练已成为团队建设的新模式
拓展训练已成为团队建设的新模式
挖掘团队潜能
如今人们都非常重视人力资源开发，但是往往存在着组织中才未尽其用或人才堆积，互相耗能的现象。要解决这个问题，就必须注重开发团队资源，把团队资源变为团队资本，打造能团队。拓展训练是一种体验，是一种由内至外的自我教育过程。这种训练起源于期间的英国。当时大西洋商务队多次遭德国人，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能好的人，但却都是求生意志的人，拓展训练的目的是通过建立团队的向心力，体现团队精神。旨在通过亲自参与，体验团队建立过程中的人际关系、理解、信任、学习、互助、支持配合等进行自我发现、自我激励、自我超越；挑战自我、开发潜能，终达成整个团队的成长与突破。
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