魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
不听话的孩子怎么教
奖励和赞许良好的行为
孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此
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魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
不听话的孩子怎么教
奖励和赞许良好的行为
孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫)，使大人满足他的愿 望。父母对孩子这种不良行为，先态度要沉着冷静、不慌张，好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。
这是弱化不良行为的方法，利用不响应坏行为的方式，让孩子了解父母的态度。但成人要积极做的是，称赞、奖励好的行为，让孩子区别好与坏、容许与禁止。
所以当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的行为：“我记得你是一个热心的小孩，记得吗，上次你帮我做了......”在奖励和赞许孩子时，让孩子 能具体了解自己的行为，不要只一味的称赞孩子：“你好棒！”“你好乖！”而是选用一些具有美德的语句，譬如：“你很慷慨”“你很有礼貌”“很热心”……， 使孩子的行为更具体性。
小小科学家完成科技启蒙教育是很艰难的事情,不是容易的事情,需要家长,老师,学生互动,是可系统工程。小小科学家做实验不要家长代替,做完实验自己收拾自己的工具和资料。幼教厂家表示，越来越多的家长开始重视学前教育，但在选择时需要注意一些问题。购买小学科学实验器材需要注意哪些问题时代在进步，教育也在不断地发生变革，现在的学校愈发重视提高孩子们的动手能力。
当今，强调以亲自动手的方式开展科学教育形成一种潮流。在美国、法国、英国、加拿大等国的科学课程改革方案中，科学探究被列为课程目标和课程体系的关键和基本的要素。“学习必须是主动性的”已成为国际上基本的教育理念。一种全新的学习方式被称为“动手做”，受到孩子们的欢迎。这项教育改革实 验有着鲜明的特点，它强调学习方法、思维方法和学习态度的培养，注重学生自己动手、动脑和发现。
“动手做”的教育目标
让所有学前和小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥 秘的过程，使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中，体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力，为促进儿 童的发展，成长为具有良好科学素养的未来公民打下必要的基础。此项科学教育的改革的成效不仅局限与科学教育的本身，而是能从科学教育的改革入手，探索 一条实现素质教育的具体途径。
实验活动的设计要让学生逐步掌握科学概念与操作技术，同时学会用书面语言和口语进行表述，对所学的知识加以巩固。
动力与机械的结合是现在主流玩具的模式，通过可视化命令进行编程的初步接触，学习编程的逻辑；通过小颗粒积木配合齿轮、轴承等组件，认识基本机械原理以及动力机械应用。
1、编程机器人
编程机器人虽然也涉及到机械原来，不过更多是侧重于程序的编辑与执行。比如乐高的boost智能机器人，孩子们都能玩的不亦乐乎，搭建完就用ipad设计不同的指令，如果没按自己想的执行命令，也能自己耐心的研究与测试，探索孩子的好奇心。
2、动力机械积木
同样是拼装积木，这类积木重点是可以通过搭建了解机械的各种原理，比如杠杆原理、滑轮原理、动力传输、齿轮传动等等，这也是工程的启蒙。
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