企业视频展播，请点击播放视频作者：山东大道园林景观设计有限公司
1. 分块分区域施工，材料机械进出场路线设计
好的分块分区犹如庖丁解牛。而现实不总是那么理想如意，可能因交叉施工受制于紧前工作，或场地未能如期交付，或其他原因。但总体的分区及分区的先后还是能确定的。
因此，施工场地是抢占出来的，也是东拼西凑连起来的，机械路线设计需根据施工现场定。2. 起始标高，放线
产业园区园林绿化设计工程
企业视频展播，请点击播放
视频作者：山东大道园林景观设计有限公司
1. 分块分区域施工，材料机械进出场路线设计
好的分块分区犹如庖丁解牛。而现实不总是那么理想如意，可能因交叉施工受制于紧前工作，或场地未能如期交付，或其他原因。但总体的分区及分区的先后还是能确定的。
因此，施工场地是抢占出来的，也是东拼西凑连起来的，机械路线设计需根据施工现场定。2. 起始标高，放线，整地形园林标高、放线常以房屋建筑为参照物。考虑到实际偏差，应对参照物的标高和尺寸进行复核，再确定佳参照物。对存在偏差的参照点，理论上要通知监理、设计方进行标高尺寸优化，实际操作上常常柔化处理而人不知。毕竟园林不是工厂产品必须得一个模子，它得因时因地。
放线技术的高低体现在横平竖直、弯曲自然，尺寸定位得当。两线相交确定一点，两点相交确定。直线直角常用勾三股四弦五验证。借助全站仪能轻松完成，只是嫌麻烦另外也有点贵重。图纸上的尺寸是铺装完成面，而放线的尺寸往往是基础面。熟知结构和石材面层尺寸，才能减少返工破除或补工。
对于地基式的地形整理，会牵扯到钢筋混凝土破碎，出渣土，挖机压入松木桩或者换土，虽可签证毕竟延误工期。对于车库顶板式的屋顶花园，地形整理相对简单，根据设计标高算出所需土方量进土，然后按标高设计挖填整理。
校园广场景观融合大学精神的必要性
1、大学精神的塑造对校园文化建设影响深远
的开启了实现梦的伟大征程，大学肩负着培养建设者和接班人的职责。推动并加强高校校园文化建设，是学校教育的根本点和落脚点。在新的时代背景下，大学精神的塑造对于校园文化建设必将产生深刻的影响，有助于引导大学生树立正确“三观”，约束规范大学生行为，并激发大学生的精神动力，鼓励学生为共同的价值观而奋斗。大学是科学文化发展的航标，也是思想道德文化的灯塔。当人才进入社会的各个领域后，他们所继承的大学精神也将继续延续、辐射于社会之中。
2、校园广场景观是大学精神的重要载体
校园环境不仅是学生生活成长的场所，也是培育学生精神文明的载体，大学精神可以通过校园景观得以传达。广场作为校园文化的展示窗口和主要公共活动空间，是大学校园景观的。好的校园广场可以利用景观元素营造浓厚的立体环境文化，向学生传达学校的办学理念、治校精神，在潜移默化中对学生的思想、行为、审美起到点拨渗透的作用，引导学生继承和延续校园文化。师生在校园广场的使用过程中，留下无数学习、生活的印记，这里的一草一木所蕴含的精神内涵都会唤起师生的认同感和归属感。物质、人文与自然在校园广场景观中相互交融汇合，使其成为大学精神的重要载体。
景观和地形处理中的两点原则
在景观设计的过程中，要遵循景观与地形相协调的原则，遵循景观美学原则，做到顺应自然、返璞归真，从而实现整体景观价值的提升和改善生态环境的目的。
1、景观与地形相协调的原则
在景观与地形处理的过程中，要严格遵循景观与地形相协调的原则，将区域景观地形构造的整体性作为基础，以不破坏生态环境平衡为设计出发点，立足于景观整体，因地制宜，因景得宜，对各个区域进行地形处理与分析利用，区块色彩、布局、高低落差等均要围绕景观与地形相协调，与整体相协调的原则。
2、符合景观中美的原则
在景观与地形处理的过程中，需要考虑地形的连续性，保证景观中各个小区域彼此具有密切联系，促使多个小空间形成一个景观整体，遵循景观设计中的整体美学原则，避免出现孤立或不相协调的景观。例如在某校园景观设计中，原有一处的土坡，将其地改造成为主题性的仙人掌种植区，作为此区域的突出景观亮点，利用地形高差再搭配植物群落、景观置石、白色卵石等协调整体景观，又突出景观亮点，将具体的造景与周边环境融为一体，即突出景观协调性又充分体现景观设计中的美。
（作者： 来源：）
