企业视频展播，请点击播放视频作者：五华县青少年启发培训学校
我们控制孩子玩手机，不是不让孩子不接触手机，而是利用手机作为一个平台，一个媒介，去促进孩子的学习和进步。乔布斯小时候对电脑很感兴趣，他父亲就给他买了个电脑，这成就了伟大的苹果公司，所以一味的禁止，您可能就扼杀了一位天才。
但这里需要注意一个是控制孩子玩手机的内容，内容要要引导孩子看健康向上的和有利于探索求知
孩子离家出走
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
我们控制孩子玩手机，不是不让孩子不接触手机，而是利用手机作为一个平台，一个媒介，去促进孩子的学习和进步。乔布斯小时候对电脑很感兴趣，他父亲就给他买了个电脑，这成就了伟大的苹果公司，所以一味的禁止，您可能就扼杀了一位天才。
但这里需要注意一个是控制孩子玩手机的内容，内容要要引导孩子看健康向上的和有利于探索求知的；另一个是控制孩子玩手机的时间，目的防止上瘾和损害视力。
成人感与幼稚感的矛盾。青春期少年的心理特性突出表现是呈现成人感---以为本人曾经成熟，长成大人了。因此在一些行为活动、思想认识、社会交往等方面，表现出成人的款式。在心理，盼望他人把他看作大人，尊重他、了解他。但由于年龄缺乏，社会经历和生活经历及学问的局限性，在思想和行为上常常自觉性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。
在孩子进入青春期前，重庆寸草心心理医生提示要有意识的逐渐养成孩子的良好学习生活习惯，不要以为家里的事情孩子什么都不做，孩子就可以专心致志的学习，实际上良好的生活习惯的养成有助于孩子养成自己照顾自己的好习惯，对于学习也是同样，对孩子要求的同时，也要做严格的自我要求，与孩子一起成长。
有意识的在生活中为孩子提供一些小的“挫折”，不要让他感觉事事如意，得到任何的赞赏或是成功都轻而易举。注重培养炼孩子的抗挫折能力，让孩子在青春期前就逐渐形成正确的自我认识，形成健康的自信心。
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