我向老师咨询了孩子成绩下滑的问题，老师分析跟我说：孩子进入反叛期之后，独立心、自尊心的强烈，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！
学习了老师的方法，孩子大有改变。
在学习了老
读高一的孩子反叛
我向老师咨询了孩子成绩下滑的问题，老师分析跟我说：孩子进入反叛期之后，独立心、自尊心的强烈，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！
学习了老师的方法，孩子大有改变。
在学习了老师的方法持续一段时间之后，我的孩子不仅愿意跟我交流了，老师还说他上课的时候比以前认真很多了，考试成绩也进步了，错误也很少。在家时主动自习，还帮我做了家务，太懂事了。
初中生反叛期该怎么与其沟通？
初中生正处在反叛期高峰的阶段，家长要耐心沟通才能帮助初中生平稳度过反叛期。接下来分享如何在初中生反叛期与其进行沟通。
家长要以理解的心态面对孩子的反叛期，反叛期是从十岁开始，一般到十六岁甚至二十岁才结束，初中生正处在14岁左右，属于反叛期的高峰期，这时候的孩子自我意识开始变强，总想以大人身份自居，所以他们会对一切行为有自己的思考，并批判任何行为，这属于生物正常的生理与心理过渡现象，家长要正确认识这一点。
家长要对孩子反叛的现象予以理解，并冷静的看待孩子的种种行为，尽量去接近他们的内心，不要与他们起冲突，要正确的分析孩子的行为原因，心平气和的和孩子沟通。善言善语永远比大喊大叫更容易解决问题。
孩子出问题，就是教育方式不对 家长要尽早用合适的方法教育孩子！
我们家里人决定加强监督管教孩子，经常对孩子严厉说骂，我老公甚至还打了孩子，我们从来就没有打过孩子，我看着心疼。可是5个月了，孩子没有一点改变，更叛逆了，经常跟我们顶着干，还因为孩子的坏影响，被老师叫到学校开家长会。孩子的考试成绩居然是班上倒数第3名，我想是不是我们的管教方式出了问题，哪个家长都希望望子成龙，望女成凤，把我急得晚上都睡不好觉！幸好在一个培养孩子的讲座上，认识了一位教育界的老师，老师在教育界也是很出名的。在讲座上，我们请教了这位老师孩子叛逆的问题，老师分析说：孩子进入叛逆期之后，独立心、自尊心的强烈，所以说教、唠叨、打骂他会觉得父母在控制自己，自尊心受到伤害，所以孩子就在用不听、不学、离家出走等方式反抗。其实，孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，根本就不想接受家长的引导，这种情况下越努力教育就越没用！和老师聊了很多，教了不少方法给我
环境——教育的土壤
1.家庭是教育的主战场
2.家庭文化氛围的影响
3.不良文娱节目的影响
4.不良文化制品的影响
赏识——坏孩子变好的法宝
1.没有天生的坏孩子
2.学会鼓励孩子
3.让孩子克服自卑心理
4.学会赞美孩子
5.发掘孩子的优点
6.相信孩子
给家长的建议
1.给孩子一个自由的空间
2.帮助孩子提高自制力
3.为孩子插上自信的翅膀
4.尊重孩子
5.指导孩子正确上网
6.消除“代沟”。祝你好运～！！！祝孩子健康快乐～！！！祝你一家幸福安乐～！！！
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