企业视频展播，请点击播放视频作者：五华县青少年启发培训学校
这种情况在各个年纪的孩子都是很长见的，孩子们都有自己的一套认知体系，他们会把你所说的话跟自己的认知作比较，然后判定你说的是否是对的，这个时候我们就要个别的人，个别的对待了，毕竟没人的认知是有所局限的，你要给他们提供更宽的认知维度，让她们对你所说的事情有更大的认同感。
之后就是他认同你，但并不想马上去做
孩子离家出走
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
这种情况在各个年纪的孩子都是很长见的，孩子们都有自己的一套认知体系，他们会把你所说的话跟自己的认知作比较，然后判定你说的是否是对的，这个时候我们就要个别的人，个别的对待了，毕竟没人的认知是有所局限的，你要给他们提供更宽的认知维度，让她们对你所说的事情有更大的认同感。
之后就是他认同你，但并不想马上去做。
初中正是叛逆期，孩子已经长大了，想表达自我的意识，想要挑战大人的威严，开始标新立异。但是家长跟孩子已经习惯了原有的沟通模式，孩子的变化来的太快可能觉得难以适应，或者有些家长受不了孩子的变化，按照原来的沟通方式不断地施压和对抗，反而会把亲子关系闹僵。
有些朋友建议放开，然后家长自己多学习家庭教育方面课程，同时给他一段时间自由，谈谈孩子的想法 了解下孩子厌学的原因 再对症下药。
父母平时注意教育方法。具体来说，就是面对孩子应该怎样说、怎样做。要变命令为商量，变强制为提醒，变愤怒的训斥为心平气和的讲道理，明白大小事同理，学会与孩子共情，让孩子看到你对他的爱。
父母注意自己的言行。不要在孩子面前发脾气，不要对孩子动粗，不要在孩子面前做一些品行不端的事，不要当着孩子面夫妻吵架、打人，营造一个和睦柔和的家庭环境，潜移默化的影响孩子。
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