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基地对中小学青少年开放,也可以面向教师和家长,以传统文化教育为根基,辅以的
法治基地施工
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基地对中小学青少年开放,也可以面向教师和家长,以传统文化教育为根基,辅以的声光电,充分利用未成年犯真人互动和管教现场演讲两大特有资源优势,让青少年了解的态势和规律,以及社会危害性。尝试运用受刑体验,让青少年在震撼压抑中认识到自由的可贵幸福生活的来之不易,明白哪些事该做,哪些事不该做。设立青春自护板块,运用互动、微电影、环幕、动漫等形式,教会青少年应对伤害的方法和技巧。基地充分利用现有资源,设计简练,功能实用,体现出兼容性和性,实现普法教育、服务社会的目的。
1、机制,夯实法治文化建设基础。必须要在建立和完善长效机制上下功夫,以机制推进法治文化建设。一是强化责任。二是落实保障。三是整合资源。
2、,提升法治文化建设活力。要扎实推进法治文化建设,必须要发挥地区优势,在巩固、深化和上下功夫求实效。一是巩固法治文化宣传广场。二是深化法制宣传教育中心。三是打造法治文化生活馆。
广场文化以其鲜明的时代气息,缤纷的地方特色,为城市现代文明增添了一道亮丽的风景,为社会文化的发展注入了新的活力,成为宣传主旋律的重要阵地,因此充分发挥广场文化的各项功能,对于提高市民文化生活质量、提高城市文化品位具有重要意义。
苛求个性美观,实用功能缺失:展厅作为一个展示空间,肯定要从视觉上极具吸引力,让人感觉赏心悦目。样式好看、色彩鲜艳的灯饰等元素,固然是展厅中一道亮丽的风景。但是过分注重外观的视觉效果,一味追求某种风格或个性化装饰效果,会在很大程度上牺牲展厅实用功能的设计。这就会造成展厅好看,不中用,给人不接地气的感觉。尤其是时间一久审美疲劳后,性的展厅如果实用价值过低会造成极大的损失和浪费。
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